已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)分別寫出圖中點A和點C的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△AB′C′;
(3)求點C旋轉(zhuǎn)到點C′所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).

解:(1)點A的坐標(biāo)(2,1),點C的坐標(biāo)(6,0)…
(2)如圖,△AB′C′為所求作的圖形…

(3)AC==,…
點C旋轉(zhuǎn)到點C′所經(jīng)過的路線長:
l==.…
分析:(1)在直角坐標(biāo)系中讀出A的坐標(biāo),點C的坐標(biāo);
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(3)先根據(jù)勾股定理求出AC的長,然后利用弧長的計算公式求解即可.
點評:本題考查坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)、圖形的旋轉(zhuǎn)、勾股定理及弧長公式的應(yīng)用,題目雖簡單,但綜合性較強.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,將△ABC向右平移6個單位,則平移后A點的坐標(biāo)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度).
(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△AB1C1;并寫出B1的坐標(biāo);
(2)將△ABC向右平移8個單位,畫出平移后的△A2B2C2;并寫出B2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)分別寫出圖中點A和點C的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(3)求點A旋轉(zhuǎn)到點A′所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點A1的坐標(biāo)為(4,7),將△精英家教網(wǎng)ABC平移到△A1B1C1,使點A變換為點A1,點B1、C1分別是點B、C的對應(yīng)點.
(1)請畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo)
 
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(2)求△A1B1C1的面積.

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