如圖,利用長(zhǎng)為18米的墻,用籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD,且AD<AB,設(shè)AD長(zhǎng)為x米,矩形的面積為S平方米.
(1)若籬笆的長(zhǎng)為36米,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若矩形場(chǎng)地的面積為160平方米,求出此時(shí)AD的長(zhǎng).
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二次函數(shù)關(guān)系式
專題:
分析:(1)AB=(籬笆長(zhǎng)-2AD),把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;
(2)等量關(guān)系為:AB×AD=160,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.
解答:解:(1)∵AD=BC=xm,∴AB=36-2xm,
由題意得y=x(36-2x)
=-2x2+36x(9≤x<12)

(2)當(dāng)y=160時(shí)得:-2x2+80x=160,
解得:x1=10,x2=8
∵9≤x<12,
∴x=8 (舍去),
∴AD=10m.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,不僅是一道實(shí)際問(wèn)題,而且結(jié)合了矩形的性質(zhì),解答此題要注意以下問(wèn)題:(1)矩形的一邊為墻,且墻的長(zhǎng)度不超過(guò)18米;(2)根據(jù)矩形的面積公式列一元二次方程并根據(jù)根的判別式來(lái)判斷是否兩邊長(zhǎng)相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AB=3
2
,AD⊥BC于D,求:CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點(diǎn)D,且AB=8,OC=5,則DC的長(zhǎng)為( 。
A、2B、5C、3D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是方程a2+a-1=0的解.先化簡(jiǎn),再求值:(
a2
a+1
-a+1)÷
a2
a2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)球,上面分別標(biāo)有數(shù)字l、2、3,每個(gè)小球除數(shù)字外其他都相同.先將小球攪勻,小剛從袋中隨機(jī)取出1個(gè)小球,記下數(shù)字后放回;再將小球攪勻,從袋中隨機(jī)取出1個(gè)小球記下數(shù)字.用畫樹(shù)狀圖(或列表)的方法,求小剛兩次所記的數(shù)字之和等于4的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

校運(yùn)會(huì)期間,某班預(yù)計(jì)用90元為班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一購(gòu)買礦泉水,生活委員發(fā)現(xiàn)學(xué)校小賣部有優(yōu)惠活動(dòng):購(gòu)買瓶裝礦泉水打9折,經(jīng)計(jì)算按優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買能多買5瓶,求每瓶礦泉水的原價(jià)和該班實(shí)際購(gòu)買礦泉水的數(shù)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余10本;如果每人分4本,則還缺15本.這個(gè)班有多少學(xué)生?這些圖書(shū)有多少本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
k
x
的第一象限的圖象上,DA垂直x軸正半軸于點(diǎn)A,點(diǎn)C為線段DA的中點(diǎn).延長(zhǎng)線段OC交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)E,EB垂直x軸正半軸于點(diǎn)B,若直角梯形ABEC的面積為1,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1~4四個(gè)自然數(shù)填入圖中的四個(gè)方格中,使橫行與豎行的數(shù)字之和相等,則A的數(shù)值為( 。
A、2和4B、2C、3D、4

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