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【題目】某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么？(只寫一項)”的問題，對在校學生進行了隨機抽樣調查，從而得到一組數據，如圖是根據這組數據繪制的條形統(tǒng)計圖，請結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

(1)該校對多少名學生進行了抽樣調查？

(2)本次抽樣調查中，最喜歡籃球活動的有多少人？占被調查人數的百分比是多少？

【答案】 (1)50名 　(2)18人　36%

【解析】解:（1）18+10+8+4=40（名） …………1分

答：該校對40名學生進行了抽樣調查…………2分

（2）最喜歡籃球活動的有18人 …………3分

×100%="45%" ……………… …………5分

答：喜歡籃球的占調查人數的45%。…………1分

（1）根據條形圖的意義，將各組人數依次相加可得答案；

（2）根據表中的數據計算可得答案；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知過一個多邊形的某一頂點共可作2017條對角線，則這個多邊形的邊數是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，至少要剪開（ ）條棱．
A.3
B.5
C.7
D.9

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【題目】已知，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°．分別以AB、AC為邊，向三角形外作等邊△ABD和等邊△ACE．

（1）如圖1，連接線段BE、CD．求證：BE=CD；

（2）如圖2，連接DE交AB于點F．求證：F為DE中點．

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【題目】如圖1，△ACB為等腰三角形，∠ABC=90°，點P在線段BC上（不與B，C重合），以AP為腰長作等腰直角△PAQ，QE⊥AB于E．

（1）求證：△PAB≌△AQE；

（2）連接CQ交AB于M，若PC=2PB，求的值；

（3）如圖2，過Q作QF⊥AQ交AB的延長線于點F，過P點作DP⊥AP交AC于D，連接DF，當點P在線段BC上運動時（不與B，C重合），式子的值會變化嗎？若不變，求出該值；若變化，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個四邊形的邊長分別是3，4，5，6，另一個與它相似的四邊形最小邊長為6，則另一個四邊形的最長邊是________.

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【題目】等腰三角形邊長分別為a、b、2，且a，b是關于x的一元二次方程的兩根，求n的值．

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【題目】如圖，D是△ABC外一點，E是BC邊上一點，∠1=∠2，∠3=∠4.

（1）寫出圖中兩對相似三角形（不得添加字母和線）；

（2）請分別說明兩對三角形相似的理由.

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【題目】如圖所示， AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，則∠3=_____.

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