分析 (1)連接OD,根據(jù)路程=速度×?xí)r間得出AE=2t,由△AEF是等腰直角三角形以及正方形的性質(zhì)得到AF=EF=FG=GH=$\sqrt{2}$t,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出DG=$\frac{\sqrt{2}}{2}$t,再由AG=AF+FG=AD+DG,列出方程,解方程即可求解;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AO上運(yùn)動時,由于BC≠BE,所以△EBC為等腰三角形時,可分兩種情況進(jìn)行討論:①EB=EC;②BC=CE=6;
(3)分三種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)0<t≤$\sqrt{2}$時,正方形EFGH與梯形ABCD重疊部分是正方形EFGH;②當(dāng)$\sqrt{2}$<t≤2$\sqrt{2}$時,正方形EFGH與梯形ABCD重疊部分是梯形DFEM;③當(dāng)2$\sqrt{2}$<t≤2$\sqrt{2}$+2時,正方形EFGH與梯形ABCD重疊部分是三角形CEM.依此即可求解.
解答 解:(1)如圖1,連接OD,則四邊形ABOD是正方形,
設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t秒,
∵點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),先以每秒2cm的速度沿線段AO運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)O后,再以每秒1cm的速度沿線段OC運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)C立即停止運(yùn)動,
∴當(dāng)點(diǎn)H落在線段CD上時,E在AO上運(yùn)動,此時AE=2t,
∴AF=EF=FG=GH=$\sqrt{2}$t,
∵△DGH∽△COD,
∴DG:GH=OC:OD=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$,
∴DG=$\frac{1}{2}$GH=$\frac{\sqrt{2}}{2}$t,
∵AG=AF+FG=AD+DG,
∴2$\sqrt{2}$t=4+$\frac{\sqrt{2}}{2}$t,
解得t=$\frac{4\sqrt{2}}{3}$;
(2)①如圖2,當(dāng)EB=EC時,設(shè)EF交BC于P,則BP=3,
∴OP=1,EF=3,AE=3$\sqrt{2}$=2t,
∴t=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$;
②如圖3,當(dāng)BC=CE=6時,AE=2t,BP=AF=$\sqrt{2}$t,OP=PE=6-2-$\sqrt{2}$t=4-$\sqrt{2}$t,
∵CE2=PE2+CP2,
∴36=(4-$\sqrt{2}$t)2+(6-$\sqrt{2}$t)2,
t=$\frac{5\sqrt{2}-\sqrt{34}}{2}$或t=$\frac{5\sqrt{2}+\sqrt{34}}{2}$>4,不合題意,舍去.
故所求t的值為$\frac{3\sqrt{2}}{2}$或$\frac{5\sqrt{2}-\sqrt{34}}{2}$;
(3)當(dāng)G到達(dá)D時,AF=FD=$\frac{1}{2}$AD=2,即$\sqrt{2}$t=2,t=$\sqrt{2}$;
當(dāng)F到達(dá)D時,E到達(dá)O,AF=4,$\sqrt{2}$t=4,t=2$\sqrt{2}$;
如圖所示,分三種情況:
①如圖4,當(dāng)0<t≤$\sqrt{2}$時,AE=2t,AF=FE=$\sqrt{2}$t,
則S=S正方形EFGH=FE2=2t2;
②如圖5,當(dāng)$\sqrt{2}$<t≤2$\sqrt{2}$時,AE=2t,AF=FE=$\sqrt{2}$t,DF=4-$\sqrt{2}$t.
∵$\frac{MN}{DN}$=$\frac{OC}{OD}$=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$,
∴MN=$\frac{1}{2}$DN=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{2}$t=$\frac{\sqrt{2}t}{2}$,
∴ME=MN+NE=$\frac{\sqrt{2}t}{2}$+4-$\sqrt{2}$t=4-$\frac{\sqrt{2}t}{2}$,
∴S=S梯形DFEM=$\frac{1}{2}$(4-$\sqrt{2}$t+4-$\frac{\sqrt{2}t}{2}$)×$\sqrt{2}$t=-$\frac{3}{2}$t2+4$\sqrt{2}$t;
③如圖6,當(dāng)2$\sqrt{2}$<t≤2$\sqrt{2}$+2時,
∵OE=1×(t-2$\sqrt{2}$)=t-2$\sqrt{2}$,
CE=OC-OE=2-(t-2$\sqrt{2}$)=2+2$\sqrt{2}$-t,
∵$\frac{CE}{ME}$=$\frac{OC}{OD}$=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$,
∴ME=2CE=2(2+2$\sqrt{2}$-t),
∴S=S△CEM=$\frac{1}{2}$CE•ME=$\frac{1}{2}$(2+2$\sqrt{2}$-t)×2(2+2$\sqrt{2}$-t)=(2+2$\sqrt{2}$-t)2.
綜上所述,S與t之間的函數(shù)關(guān)系式為S=$\left\{\begin{array}{l}{2{t}^{2}(0<t≤\sqrt{2})}\\{-\frac{3}{2}{t}^{2}+4\sqrt{2}t(\sqrt{2}<t≤2\sqrt{2})}\\{(2+2\sqrt{2}-t)^{2}(2\sqrt{2}<t≤2\sqrt{2}+2)}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評 本題是四邊形綜合題,涉及的知識點(diǎn)有:正方形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),路程、速度與時間關(guān)系的應(yīng)用,等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),圖形的面積,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.利用分類討論、數(shù)形結(jié)合與方程思想是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2a-a=2 | B. | m6÷m2=m3 | ||
C. | x2010+x2010=2x2010 | D. | t2-t3=t6 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -5x | B. | 5xy | C. | -5xy | D. | 12xy |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com