解方程：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，BC=AC，把△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°后得到△AB′C′，若AB=2，則線段BC在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)部分（陰影部分）的面積是 _________（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，∠BAC=60°，弦AD平分∠BAC，   若AD=6，那么AC=               .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算結(jié)果是(      )

A．0　　　       B．1　　　　   C．－1　　　      D．x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，要測(cè)量的A、C兩點(diǎn)被池塘隔開，李師傅在AC外任選一點(diǎn)B，連接BA和BC，分別取BA和BC的中點(diǎn)E、F，量得E、F兩點(diǎn)間的距離等于23米，則A、C兩點(diǎn)間的距離_      米．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，△ABC中∠ABC=45° , tan∠ACB=,BC=5;

（1）求AB、AC的長(zhǎng)(4分)

（2）若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)為等腰三角形時(shí)，求CD的長(zhǎng)(5分)．

（3）若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在直線上是否存在點(diǎn)，使OA∥DE、且以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？如果存在，直接寫出的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．(5分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（   ）

A、1到2之間         B、2到3之間      C、3到4之間         D、4到5之間

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如圖，AD∥BC，AE∥CD，BD平分∠ABC，求證AB=CE.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗．我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽（以下分別用A，B，C，D表示）這四種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

（1）本次參加抽樣調(diào)查的居民有________人；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中：a=________，b=_________，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若有外型完全相同的A，B，C，D粽各一個(gè)，煮熟后，小王吃了兩個(gè)，用列表或畫樹狀圖的方法，求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率．

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