某區(qū)為了了解全區(qū)初三學生數(shù)學學業(yè)水平狀況,對全區(qū)3000名學生進行測試,并從中隨機抽取了150名學生的測試成績,其分數(shù)段分布表:
分數(shù)段人數(shù)頻率
[140,150]360.24
[130,140)______0.26
[120,130)21______
[110,100)150.10
[100,90)90.06
[90,100)____________
[80,90)60.04
[70,80)60.04
[60,70)30.02
[0,60)60.04
合計1501.00
(1)補全分數(shù)段分布表所缺的數(shù)據(jù);
(2)如果測試成績不低于120分的為優(yōu)良,那么這150名學生中測試成績的優(yōu)良有______人;
(3)由此可估計全區(qū)3000名學生中測試成績?yōu)閮?yōu)良的約有______人.
【答案】分析:(1)找出數(shù)據(jù)最小的一組[60,70)的頻數(shù)與頻率,然后根據(jù)人數(shù)的比等于頻率的比列式進行計算即可求出第二組,第三組的空格,再根據(jù)頻率合計為1求出[90,100)的頻率,然后求出人數(shù)即可;
(2)把測試成績不低于120分的前三個組的人數(shù)相加即可得解;
(3)根據(jù)優(yōu)良率=,列式進行計算即可得解.
解答:解:(1)[60,70)組的人數(shù)為3,頻率為0.02,
所以×3=39,
×0.02=0.14,
1-0.24-0.26-0.14-0.10-0.06-0.04-0.04-0.02-0.04=0.06,
×3=9,
(2)36+39+21=96;
(3)3000×=1920.
故答案為:(1)39,0.14,9,0.06;(2)96;(3)1920.
點評:本題考查了頻數(shù)、頻率分布表,根據(jù)圖表中的頻率的倍數(shù)關(guān)系求解是解題的關(guān)鍵,注意從圖表中獲取數(shù)據(jù)的能力的鍛煉與培養(yǎng),本題比較簡單.
練習冊系列答案
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分數(shù)段 人數(shù) 頻率
[140,150] 36 0.24
[130,140)
39
39
0.26
[120,130) 21
0.14
0.14
[110,100) 15 0.10
[100,90) 9 0.06
[90,100)
9
9
0.06
0.06
[80,90) 6 0.04
[70,80) 6 0.04
[60,70) 3 0.02
[0,60) 6 0.04
合計 150 1.00
(1)補全分數(shù)段分布表所缺的數(shù)據(jù);
(2)如果測試成績不低于120分的為優(yōu)良,那么這150名學生中測試成績的優(yōu)良有
96
96
人;
(3)由此可估計全區(qū)3000名學生中測試成績?yōu)閮?yōu)良的約有
1920
1920
人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某區(qū)為了了解全區(qū)初三學生數(shù)學學業(yè)水平狀況,對全區(qū)3000名學生進行測試,并從中隨機抽取了150名學生的測試成績,其分數(shù)段分布表:

分數(shù)段人數(shù)頻率
[140,150]360.24
[130,140]______0.26
[120,130]21______
[110,100]150.10
[100,90]90.06
[90,100]____________
[80,90]60.04
[70,80]60.04
[60,70]30.02
[0,60]60.04
合計1501.00

(1)補全分數(shù)段分布表所缺的數(shù)據(jù);
(2)如果測試成績不低于120分的為優(yōu)良,那么這150名學生中測試成績的優(yōu)良有______人;
(3)由此可估計全區(qū)3000名學生中測試成績?yōu)閮?yōu)良的約有______人.

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分數(shù)段 人數(shù) 頻率
[140,150] 36 0.24
[130,140) ______ 0.26
[120,130) 21 ______
[110,100) 15 0.10
[100,90) 9 0.06
[90,100) ______ ______
[80,90) 6 0.04
[70,80) 6 0.04
[60,70) 3 0.02
[0,60) 6 0.04
合計 150 1.00
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