下列實(shí)數(shù)中，、、、－3.14，、0、、0.3232232223…（相鄰兩個(gè)3之間依次增加一個(gè)2），有理數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中∠BAC=90°，AB=15，AC=20，AD⊥BC，垂足為D，則BD的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵中學(xué)初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

若0＜a＜1，則a，，a2從小到大排列正確的是（ ）

A．a(chǎn)2＜a＜ B．a(chǎn)＜＜a2

C．＜a＜a2 D．a(chǎn)＜a2＜

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，∠1=∠2，要使△ABE≌△ACE，還需添加一個(gè)條件是 （填上一個(gè)你認(rèn)為合適的條件即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，如圖，平分于點(diǎn)，點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若PA=10，則的最小值為（ ）。

A.5 B.10 C.15 D. 20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

定義一種新運(yùn)算：觀察下列式子：

（1）請(qǐng)你想一想： ；

（2）若,那么 (填入 “=”或 “≠ ”)

（3）若，請(qǐng)求出的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圓上有五個(gè)點(diǎn)，這五個(gè)點(diǎn)將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長(zhǎng))，把這五個(gè)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛞来尉幪?hào)為1，2，3，4，5，若從某一點(diǎn)開(kāi)始，沿圓周順時(shí)針?lè)较蛐凶撸c(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾，就走幾段弧長(zhǎng)，則稱這種走法為一次“移位”．如：小明在編號(hào)為3的點(diǎn)，那么他應(yīng)走3段弧長(zhǎng)，即從3→ 4→5→1為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的點(diǎn)，然后從1→2為第二次“移位”．若小明從編號(hào)為4的點(diǎn)開(kāi)始，第2014次“移位”后，他到達(dá)編號(hào)為 的點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

－2014的倒數(shù)是（ ）

A．2014 B．-2014 C．±2014 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水麥積區(qū)八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把命題“垂直于同一條直線的兩直線平行”，改寫成“如果…，那么…”的形式： ．

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