下列運算中，正確的是（　　）
A、a2+a2=a4
B、a8÷a2=a4
C、（2a2）3=8a6
D、（ab）-2=-a2b2
考點：同底數(shù)冪的除法,合并同類項,冪的乘方與積的乘方,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)合并同類項，可判斷A，根據(jù)同底數(shù)冪的除法，可判斷B，根據(jù)積的乘方，可判斷C，根據(jù)積的乘方，負整數(shù)指數(shù)冪，可判斷D．
解答：解：A、系數(shù)相加字母部分不變，故A錯誤；
B、底數(shù)不變指數(shù)相減，故B錯誤；
C、積的乘方等于乘方的積，故C正確；
D、負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪，負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）3x-2=10-2（x+1）
（2）
1
2
x-7=
9x-2
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B兩地相距450千米，甲、乙兩車分別從A，B兩地同時出發(fā)，相向而行，已知甲車速度為120千米/小時，乙車速度為80千米/小時，則經(jīng)過
 
小時，兩車相距50千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）3y（y-1）=2（y-1）；
（2）2x2-3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果規(guī)定符號“*”的意義是a*b=a2-（a+b）+ab．
（1）求2*（-3）的值．
（2）求4*[2*（-3）]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題
（1）(-2)×(-7)×(+5)×(-
1
7
)
（2）-
3
2
×[(-
2
3
)2-2]
（3）(-3)2-(-1
1
2
)3×
2
9
-6÷(-
2
3
)2
（4）-22×{[4
2
3
÷(-4)+(-0•4)]÷(-
1
3
)}
（5）-
3
2
÷[-22×(-
3
2
)2-(-2)3+(-2005)10×0]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）x2+4x+2=0
（2）（x-3）（x+1）=2（x-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|3b-1|+（a+3）2=0，則a-b的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：P、Q分別是兩條線段a和b上任意一點，線段PQ長度的最小值叫做線段a與線段b的距離．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐標(biāo)系中四點．
（1）根據(jù)上述定義，當(dāng)m=2，n=2時，如圖1，線段BC與線段OA的距離（即線段AB長）是
 
；當(dāng)m=5，n=2時，如圖2，線段BC與線段OA的距離（即線段AB長）為
 
；
（2）如圖3，若點B落在圓心為A，半徑為2的圓上，線段BC與線段OA的距離記為d，
①求d關(guān)于m的函數(shù)解析式．
②已知線段BC的中點為M，是否存在點B，使△ABM為等邊三角形？若存在，求出B點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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