1.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,1),B(6,1),C(6,3),將△ABC平移后得到的頂點(diǎn)坐標(biāo)可能是A′(2,3),B′(6,3),C′(6,6)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律即可說(shuō)明理由.

解答 解:將△ABC平移后得到的頂點(diǎn)坐標(biāo)不可能是A′(2,3),B′(6,3),C′(6,6).理由如下:
∵△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,1),B(6,1),C(6,3),
∴將△ABC向上平移2個(gè)單位后得到的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,3),(6,3),C′(6,5),
∵C′(6,6),
∴不可能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)系中點(diǎn)、圖形的平移規(guī)律,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知二次函數(shù)y=-x2+2x+m
(1)如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),求m的取值范圍.
(2)如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,直線(xiàn)AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,動(dòng)點(diǎn)M在直線(xiàn)AB上方的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),設(shè)點(diǎn)M到直線(xiàn)AB的距離為d,求d的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某商場(chǎng)秋季計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批進(jìn)價(jià)為每條40元的圍巾進(jìn)行銷(xiāo)售:
探究:根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),應(yīng)季銷(xiāo)售時(shí),若每條圍巾的售價(jià)為60元,則可售出400條;若每條圍巾的售價(jià)每提高1元,銷(xiāo)售量相應(yīng)減少10條.
(1)假設(shè)每條圍巾的售價(jià)提高x元,那么銷(xiāo)售每條圍巾獲得的利潤(rùn)是20+x,銷(xiāo)售量是400-10x(用含x的代數(shù)式表示)
(2)設(shè)應(yīng)季銷(xiāo)售利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫(xiě)y與x的函數(shù)關(guān)系式:并求出應(yīng)季銷(xiāo)售利潤(rùn)為8000元時(shí)每條圍巾的售價(jià).
拓展:根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),過(guò)季處理時(shí),若每條圍巾的售價(jià)定為30元虧本銷(xiāo)售,可售出50條;若每條圍巾的售價(jià)每降低1元,銷(xiāo)售量相應(yīng)增加5條.
(1)若剩余100條圍巾需要處理,經(jīng)過(guò)降價(jià)處理后還是無(wú)法銷(xiāo)售的只能積壓在倉(cāng)庫(kù),損失本金;若是虧損金額最小,每條圍巾的售價(jià)應(yīng)是20元.
(2)若過(guò)季需要處理的圍巾共m條,且100≤m≤300,過(guò)季虧損金額最小是40m-2000元(用含M的代數(shù)式表示)
延伸:若商場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)了500條圍巾且銷(xiāo)售情況滿(mǎn)足上述條件,如果應(yīng)季銷(xiāo)售利潤(rùn)在不低于8000元的情況下:
(1)沒(méi)有售出的圍巾共m條,則m的取值范圍是:100≤m≤300
(2)要使最后的總利潤(rùn)(銷(xiāo)售利潤(rùn)=應(yīng)季銷(xiāo)售利潤(rùn)-過(guò)季虧損金額)最大,則應(yīng)季銷(xiāo)售的售價(jià)是60元.
參考公式:拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-$\frac{2a}$,$\frac{4ac-^{2}}{4a}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.計(jì)算(-$\frac{1}{2}$)2016+(-$\frac{1}{2}$)2017得( 。
A.-$\frac{1}{{2}^{2017}}$B.-$\frac{1}{{2}^{2016}}$C.($\frac{1}{2}$)2017D.($\frac{1}{2}$)2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.若多項(xiàng)式x2-2kx+16=0是一個(gè)完全平方式,則k=±4.

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6.已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=3,求$\frac{3x-5xy-3y}{x-2xy-y}$的值.

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13.下列計(jì)算中,正確的是(  )
A.2×2-2=$\frac{1}{2}$B.(-9)0=-1C.3a-2=$\frac{1}{3{a}^{2}}$(a≠0)D.a5×a-3=a5÷a3

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9.如圖,已知直線(xiàn)AB∥CD,BC∥DE,若∠B=60°,則∠D=120°.

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10.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)982;
(2)899×901+1.

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