練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)當(dāng)時(shí),分別求代數(shù)式:①的值.

(2)當(dāng)a=5,b=3時(shí),分別求代數(shù)式: ①的值.

(3)再取幾組a、b的數(shù)值試一試, 觀察代數(shù)式①的值,猜想 有何關(guān)系?

(4)利用你的猜想,嘗試求的值.


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某中學(xué)開(kāi)展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.

(1)根據(jù)圖示填寫(xiě)下表;

(2)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好。

班級(jí)

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1)

85

九(2)

85

100

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代數(shù)式的實(shí)際意義可以是                  

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如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形。(10分)

(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于_________________。

(2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.

  方法①_________________________________________________________。

  方法②_________________________________________________________。

(3)觀察圖②,你能寫(xiě)出這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=3,ab=2,則求

 

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如圖:已知中,,,直角的頂點(diǎn)中點(diǎn),兩邊分別交,于點(diǎn),兩點(diǎn),給出以下個(gè)結(jié)論:

  ②四邊形不可能是正方形  ③是等腰直角三角形     

.當(dāng)內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)不與重合),上述結(jié)論中始終正確的有                                                (      )

A.1個(gè)             B.2個(gè)             C.3個(gè)                D.4個(gè)

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過(guò)格點(diǎn)A、B、C

(1)請(qǐng)寫(xiě)出該圓弧所在圓的圓心O的坐標(biāo)        ;

(2)⊙O的半徑為_(kāi)______(結(jié)果保留根號(hào));

   (3)求的長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①c=2;   ②b2-4ac>0;  ③2a+b=0;      ④a+b+c<0.其中正確的為(    )

A.①②③         B.①②④         C.①②       D.③④

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