在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：0，-4.2，數(shù)學公式，-2，+7，數(shù)學公式，并用“＜”號連接．

解：
這些數(shù)分別為0，-4.2，，-2，7，，在數(shù)軸上表示出來如圖所示，根據(jù)這些點在數(shù)軸上的排列順序，從左至右分別用“＜”連接為：
-4.2＜-2＜0＜＜+7．
分析：先分別把各數(shù)化簡為0，-4.2，，-2，7，，再在數(shù)軸上找出對應的點，注意在數(shù)軸上標數(shù)時要用原數(shù)，最后比較大小的結果也要用化簡的原數(shù)．
點評：由于引進了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應起來，也就是把“數(shù)”和“形”結合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉化為簡單的問題，在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想．
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在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序用“＜”把這些數(shù)連接起來．
3.5，-3.5，0，2，-2，-
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，0.5．精英家教網(wǎng)

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在數(shù)軸上表示下列各數(shù)-1，
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，0，|-（+3.5）|，+（-2），并且“＜”把它們連接起來．

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畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：+2，-3，-1.5，4．

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在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，1
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，0，-2，5，|-3|，并將上述各數(shù)用“＜”連接．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：1
1
2
，-2，0，3，-
3
2
．

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