附加題:課外閱讀課上,老師將一些書分給各小組,如果每組分3本,那么還余8本;如果每組分5本,那么最后一組就分不到3本.問有幾個(gè)小組多少本書?

解:設(shè)有x個(gè)組,那么共有(3x+8)本書,則:
0<3x+8-5(x-1)<3,
解得5<x<,所以x=6,共有6×3+8=26本.
分析:設(shè)有x個(gè)組,根據(jù)“每組分3本,還余8本”用含x的代數(shù)式表示出數(shù)的本數(shù);再根據(jù)“每組分5本,最后一組就分不到3本”列不等式.
點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題意,根據(jù)“每組分5本,最后一組就分不到3本”列出不等式求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:課外閱讀課上,老師將一些書分給各小組,如果每組分3本,那么還余8本;如果每組分5本,那么最后一組就分不到3本.問有幾個(gè)小組多少本書?

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