若代數(shù)式11-3a與3-4a互為相反數(shù)，則a的值是______．
根據(jù)題意得：11-3a+3-4a=0，
移項合并得：-7a=-14，
解得：a=2．
故答案為：2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程
5-x
2
-
4+x
3
=1，去分母可變形為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：
x+1
2
-
2-3x
3
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對于有理數(shù)x，用[x]表示不大于x的最大整數(shù)．試求方程[3x+1]=2x-
1
2
所有解之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明在做解方程的題時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚（式中用（【】）表示），被污染的方程是：2y-
1
2
=
1
2
y-（【】），怎么辦呢？小明想了一想，便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-
5
3
，所以他很快補好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)．同學(xué)們，你們能補出這個常數(shù)嗎？它應(yīng)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）計算：（
1
2
-
1
3
）÷（-
1
6
）+（-2）2×（-14）；
（2）先化簡，再求值：-a2b+（3ab2-a2b）-2（2ab2-a2b），其中a=1，b=-2；
（3）解方程：
2-x
2
-3=
x
3
-
2x+3
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）8（3x-1）-9（5x-11）-2（2x-7）=30
（2）
3
4
[
4
3
(
1
2
x-
1
4
)-8]-
3
2
x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請你揭秘：
劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小亮同學(xué)也學(xué)起了劉謙，運用所學(xué)知識設(shè)計了個魔術(shù)節(jié)目．他請同學(xué)想一個數(shù)，然后將這個數(shù)按以下步驟操作：

小亮立刻說出同學(xué)想的那個數(shù)．
（1）如果同學(xué)小明想的數(shù)是-1，那么他告訴小亮的結(jié)果應(yīng)該是______；
（2）如果小聰想了一個數(shù)并告訴小亮結(jié)果為2012，那么小亮立刻說出小聰想的那個數(shù)是______；
（3）同學(xué)們又進(jìn)行了幾次嘗試，小亮都能立刻說出他們想的那個數(shù)，請你說出其中的奧妙．（要求：用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識寫出掲秘的過程，聰明的你一定會成功的）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程2x-3=5的解是______．

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同步練習(xí)冊答案