一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米） ＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.    （1）守門員最后是否回到了球門線的位置？（2）在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（3）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？

 

【答案】

解：（1）守門員最后回到了球門線的位置．

（2）在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是12米．

（3）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了54米．

【解析】（1）由于守門員從球門線出發(fā)練習(xí)折返跑，問最后是否回到了球門線的位置，只需將所有數(shù)加起來，看其和是否為0即可；

（2）計(jì)算每一次跑后的數(shù)據(jù)，絕對(duì)值最大的即為所求；

（3）求出所有數(shù)的絕對(duì)值的和即可．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？
（3）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門的位置出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下（單位：米）：+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．
（1）守門員是否回到了原來的位置？
（2）守門員離開球門的位置最遠(yuǎn)是多少？
（3）守門員一共走了多少路程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？
（3）在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一名足球守門員練習(xí)折返跑，從守門位置出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)．他記錄如下：
+5米，-3米，+10米，-8米，-6米，+12米，-10米；
（1）守門員離開守門的位置最遠(yuǎn)是多少米？
（2）守門員最后是否回到守門的位置？
（3）守門員一共跑了多少路程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年廣東省廣州四中七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題滿分8分）
一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？
（3）在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米？（此小題只寫出答案）

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同步練習(xí)冊(cè)答案