如圖,已知△ABC,在圖中作出點P,使點P和A、C兩點的距離相等,且點P到BC、AC兩邊的距離相等.
考點:作圖—復(fù)雜作圖,角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:畫AC的中垂線MN和∠C的平分線CE,兩線的交點就是所求的答案.
解答:解:畫AC的中垂線MN,畫∠C的平分線CE,兩線相交于點P,則P為所求.
點評:本題主要考查對線段的垂直平分線性質(zhì),角的平分線性質(zhì),作圖-復(fù)雜作圖等知識點的理解和掌握,能正確畫圖是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(-6)2
=
 
16
25
=
 

計算(-2
6
2=
 
;(7
2
7
2=
 
;
30
2
÷
15
=
 
;(-2
3
)×(-3
12
)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2009年4月7日,國務(wù)院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(2009~2011年)》,某市政府決定2009年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2008年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計2009年投入“需方”的資金將比2008年提高30%,投入“供方”的資金將比2008年提高20%.
(1)該市政府2009年投入“需方”和“供方”的資金各多少萬元?
(2)該市政府預(yù)計2011年將有7260萬元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),若從2009至2011年每年的資金投入按相同的增長率遞增,求2009年至2011年的年增長率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O與矩形ABCD的AD、AB、CD的三邊分別相切于E、F、G三點,邊BC與⊙O交于P、Q兩點,若AD=4,AB=3,則sin∠PEQ的值為( 。
A、
2
2
B、
3
2
C、
7
3
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為點D、E,AP=BP,則△AOP≌△BOP的理由是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,正確的是( 。
A、Rt△ABC中,如果CD是AB上中線,那么CD=
1
2
AB
B、Rt△ABC中,如果∠B=30°,那么AC=
1
2
AB
C、如果點P在∠AOB的平分線上,點M、N分別在OA、OB上,那么PM=PN
D、如果點P在MN的垂直平分線上,那么PM=PN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

漢口江灘有一個大型的圓形底面的噴水池,水池正中央裝有一根高
13
16
米的水管,水管頂端裝有一個噴水頭,已知噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為3米處達(dá)到最高高度為
49
16
米,
(1)請建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使水管頂端的坐標(biāo)為(0,
13
16
),水柱的最高點的坐標(biāo)為(3,
49
16
),求此坐標(biāo)系中拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).
(2)如圖,在水池底面上有一些同心圓軌道,每條軌道上安裝了噴水龍頭,相鄰軌道之間的寬度為l米,最內(nèi)軌道的半徑為r米,其上每1.2米的弧長上裝有一個噴水龍頭,其他軌道上的噴水龍頭個數(shù)與最內(nèi)軌道上的個數(shù)相同.(1)中水柱落地處剛好在最外軌道上,求當(dāng)r為多少時,水池中安裝的噴水龍頭的個數(shù)最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+1-
x2
x-1
x2-x
x2-2x+1
,其中x滿足方程
x-3
x-2
+4=
3
2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用15個字形紙片和1個字紙片,能否蓋滿1個8×8方格棋盤.

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同步練習(xí)冊答案