PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,交PA、PB于C、D,若⊙O的半徑為r,△PCD的周長(zhǎng)等于3r,則tan∠APB的值是
 
考點(diǎn):切線長(zhǎng)定理
專題:
分析:連接OA、OB、OP,延長(zhǎng)BO交PA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.利用切線求得CA=CE,DB=DE,PA=PB再得出PA=PB=
3
2
r.利用Rt△BFP∽R(shí)T△OAF得出AF=
2
3
FB,在RT△FBP中,利用勾股定理求出BF,再求tan∠APB的值即可.
解答:解:連接OA、OB、OP,延長(zhǎng)BO交PA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
∵PA,PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E
∴∠OAF=∠PBF=90°,CA=CE,DB=DE,PA=PB,
∵△PCD的周長(zhǎng)=PC+CE+DE+PD=PC+AC+PD+DB=PA+PB=3r,
∴PA=PB=
3
2
r.
在Rt△PBF和Rt△OAF中,
∠FAO=∠FBP
∠OFA=∠PFB
,
∴Rt△PBF∽R(shí)t△OAF.
AF
FB
=
AO
BP
=
r
3
2
r
=
2
3
,
∴AF=
2
3
FB,
在Rt△FBP中,
∵PF2-PB2=FB2
∴(PA+AF)2-PB2=FB2
∴(
3
2
r+
2
3
BF)2-(
3
2
r)2=BF2
解得BF=
18
5
r,
∴tan∠APB=
BF
PB
=
18
5
r
3
2
r
=
12
5
,
故答案為:
12
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線長(zhǎng)定理以及切線的性質(zhì),相似三角形及三角函數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是切線與相似三角形相結(jié)合,找準(zhǔn)線段及角的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:過(guò)⊙O外的定點(diǎn)P作⊙O的兩條切線,分別切⊙O于A、B,在劣弧
AB
上任取一點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線,分別交PA,PB于點(diǎn)D、E.
求證:(1)△PDE的周長(zhǎng)是定值(PA+PB);
(2)∠DOE的大小是定值(
1
2
∠AOB).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-2m2+am-2n+7-(bm2-3m+9n-1)的值與m的取值無(wú)關(guān),則a+b的值為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(m-1)xm2+1-2mx+1是拋物線,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x,y的方程組
x+4=y
2x-y=a
的解互為相反數(shù),求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m-m-1=3,求m2+m-2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-3x=5x-7;
(2)(3x+1)(2x-5)=-2(2x-5).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(m-3,m-5)在第三象限,則m的取值范圍是( 。
A、m<5B、3<m<5
C、m<3D、m<-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的外接圓為⊙O,點(diǎn)P在劣弧
CD
上(不與C點(diǎn)重合).
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)若⊙O的半徑為8,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案