某校課外小組的學生分組課外活動，若每組7人，則余下3人；若每組8人，則少5人，求課外小組的人數(shù)x和應分成的組數(shù)y．依題意可得方程組


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
C
分析：此題中的等量關系有：①若每組7人，則余下3人；②若每組8人，則少5人．
解答：根據(jù)若每組7人，則余下3人，得方程7y=x-3；
根據(jù)若每組8人，則少5人，得方程8y=x+5．
可列方程組為．
故選C．
點評：根據(jù)實際問題中的條件列方程組時，要注意抓住題目中的一些關鍵性詞語，找出等量關系，列出方程組．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=x+m圖象過點A（1，0），交y軸于點B，C為y軸負半軸上一點，且BC=2OB，過A、C兩點的拋物線交直線AB于點D，且CD∥x軸．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）觀察圖象，寫出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值時x的取值范圍；
（3）在這條拋物線上是否存在一點M使得∠ADM為直角？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2x2-3x-9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，⊙O的兩條弦AE、BC相交于點D，連接AC、BE、AO、BO，若∠AEB=60°，則下列結論：①∠AOB=60°，②∠ADB=60°，③∠ACB=60°④∠AOB=30°，其中正確個數(shù)為


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知代數(shù)式2x-6的值是-10，則x的值等于


  1. A.
    x=-8
  2. B.
    x=2
  3. C.
    x=-數(shù)學公式
  4. D.
    x=-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，正三角形、正方形、正六邊形等正n邊形與圓的形狀有差異，我們將正n邊形與圓的接近程度稱為“接近度”．
（1）角的“接近度”定義：設正n邊形的每個內(nèi)角的度數(shù)為m°，將正n邊形的“接近度”定義為|180-m|．于是，|180-m|越小，該正n邊形就越接近于圓，
①若n=3，則該正n邊形的“接近度”等于________．
②若n=20，則該正n邊形的“接近度”等于________．
③當“接近度”等于________．　時，正n邊形就成了圓．
（2）邊的“接近度”定義：設一個正n邊形的外接圓的半徑為R，正n邊形的中心到各邊的距離為d，將正n邊形的“接近度”定義為數(shù)學公式．分別計算n=3，n=6時邊的“接近度”，并猜測當邊的“接近度”等于多少時，正n邊形就成了圓？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

⊙O的半徑為3cm，點O到直線l的距離為2cm，則直線l與⊙O的位置關系是


  1. A.
    外離
  2. B.
    相離
  3. C.
    相交
  4. D.
    相切

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

把一張對面互相平行的紙條折成如圖那樣，EF是折痕，若∠EFB=32°，則下列結論正確有
（1）∠C′EF=32°（2）∠AEC=116°（3）∠BFD=116°（4）∠BGE=64°．


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一次函數(shù)y=6x+8，則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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