如圖，方格中有一條美麗可愛(ài)的小金魚(yú)．
（1）若方格的邊長(zhǎng)為1，則小魚(yú)的面積為
 
；
（2）畫(huà)出小魚(yú)向左平移7格后的圖形．（不要求寫(xiě)作圖步驟和過(guò)程）
考點(diǎn)：利用平移設(shè)計(jì)圖案
專(zhuān)題：
分析：（1）把小魚(yú)化為三個(gè)三角形，根據(jù)三角形的面積公式求解；
（2）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫(huà)出平移后的圖形．
解答：解：（1）S小魚(yú)=
1
2
×4×5+
1
2
×4×2+
1
2
×2×2
=10+4+2
=16．
故答案為：16；

（2）如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是利用平移設(shè)計(jì)圖案，熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
9
-2sin60°+|-
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲口袋中裝有3個(gè)小球，分別標(biāo)有號(hào)碼1，2，3；乙口袋中裝有兩個(gè)小球，分別標(biāo)有號(hào)碼1，2；這些球除數(shù)字外完全相同，從甲、乙兩口袋中分別隨機(jī)摸出一個(gè)小球，求這兩個(gè)小球的號(hào)碼都是1的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為迎接第十八屆省運(yùn)會(huì)，小明在四張背面完全相同的不透明卡片A、B、C、D的正面設(shè)計(jì)了四種不同的體育項(xiàng)目的圖案．小明將這四張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張，不放回洗勻后再隨機(jī)摸出一張．請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求摸到的兩張卡片有一張的圖案是自行車(chē)項(xiàng)目的概率．〔卡片名稱(chēng)可以用字母表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）30-（
1
3
）-2+（-3）2
（2）2（a4）3-（-2a7）2÷a2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在山坡上植樹(shù)，已知山坡的傾斜角α是20°，小明種植的兩棵樹(shù)間的坡面距離AB是6米，要求相鄰兩棵樹(shù)間的水平距離AC在5.3～5.7米范圍內(nèi)，問(wèn)小明種植的這兩棵樹(shù)是否符合這個(gè)要求？
（參考數(shù)據(jù)：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一只紙箱中裝有除顏色外完全相同的紅色、黃色、藍(lán)色乒乓球共100個(gè)．從紙箱中任意摸出一球，摸到紅色球、黃色球的概率分別是0.2、0.3．
（1）試求出紙箱中藍(lán)色球的個(gè)數(shù)；
（2）小明向紙箱中再放進(jìn)紅色球若干個(gè)，小麗為了估計(jì)放入的紅球的個(gè)數(shù)，她將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回箱子中，多次重復(fù)上述過(guò)程后，她發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率在0.5附近波動(dòng)，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)小明放入的紅球的個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列各等式：①
1
2
=
1
2
，②
1
2
+
1
4
=
3
4
，③
1
2
+
1
4
+
1
8
=
7
8
，④
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
=
15
16
，…，猜想第n（n是正整數(shù)）個(gè)等式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若△ABC∽△DEF，∠B=50°，∠C=70°，則∠D的度數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案