【題目】分解因式:a3﹣2a2+a=

【答案】a(a﹣1)2
【解析】解:a3﹣2a2+a
=a(a2﹣2a+1)
=a(a﹣1)2
故答案為:a(a﹣1)2
此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式a,再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察,有3項(xiàng),可利用完全平方公式繼續(xù)分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC∽△DEF,且∠A=70°,∠B=60°則∠D=_____,∠F=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,MN是O的直徑,QN是O的切線,連接MQ交O于點(diǎn)H,E為上一點(diǎn),連接ME,NE,NE交MQ于點(diǎn)F,且ME2=EFEN.

(1)求證:QN=QF;

(2)若點(diǎn)E到弦MH的距離為1,cosQ=,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在假期每天做6道數(shù)學(xué)題,超過(guò)的題數(shù)記為正數(shù),不足的題數(shù)記為負(fù)數(shù),五天中做題記錄如下:-3,5,-4,2,-1,那么他五天共做了數(shù)學(xué)題(

A. 28 B. 29 C. 30 D. 31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù):1,2,63,3,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 眾數(shù)是3 B. 中位數(shù)是6 C. 平均數(shù)是4 D. 方差是5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果數(shù)軸上的點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊與原點(diǎn)距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,那么與A點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為_________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全球可被人類利用的淡水總量約占地球上總水量的0.00003,因此珍惜水,保護(hù)水是每個(gè)公民的責(zé)任。其中數(shù)字0.00003用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )

A. 3×10-5 B. 3×10-4 C. 0.3×10-5 D. 0.3×10-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x﹣2x+4化為y=a(x﹣h)+k的形式,下列正確的是( 。

A. y=(x﹣1)+2 B. y=(x﹣1)+3

C. y=(x﹣2)+2 D. y=(x﹣2)+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我區(qū)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案