9．解方程：$\frac{3}{1-x}=\frac{x}{2x-2}+1$．

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．

解答 解：去分母得：-6=x+2x-2，
解得：x=-$\frac{4}{3}$，
經(jīng)檢驗(yàn)x=-$\frac{4}{3}$是分式方程的解．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：-2x3m+1y2n與7xn-6y-3-m的積與x4y是同類項(xiàng)，求m、n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別是2和6，此三角形的周長是14，底邊是的高是$\sqrt{35}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，要使AB∥CD，只需要添加一個(gè)條件，這個(gè)條件是∠ABD=∠BDC（填一個(gè)你認(rèn)為正確的條件即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在圖形旋轉(zhuǎn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖形上各點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)角度相同
B．對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距離相等
C．旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小、形狀
D．由旋轉(zhuǎn)得到的圖形也一定可以由平移得到

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．2015中國沿海濕地國際公路自行車賽東臺(tái)站，東臺(tái)站的比賽賽道，經(jīng)過國家體育總局、江蘇省專家組的多次勘查和反復(fù)論證，確定總長為135000米，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.35×105米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有若干塊長方形和正方形紙片如圖所示，用若干塊這樣的硬紙片拼成一個(gè)新的長方形．
（1）用兩種不同方法計(jì)算圖（2）中長方形的面積，由此可得出一個(gè)等式．
（2）有若干塊如圖（3）所示的B型長方形和A、C型正方形硬紙片
①小明想用拼圖的方法解釋多項(xiàng)式乘法（3a+2b）（a+b）=3a2+5ab+2b2，那么需要A型卡片3張，B型卡片5張．
②試借助拼圖的方法，把二次三項(xiàng)式a2+4ab+3b2因式分解；畫出拼圖，并寫出因式分解的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖（1），已知∠EAC=90°，∠1+∠2=90，∠1=∠3，∠2=∠4．求證：
（1）DE∥BC；  
（2）若將圖形改變?yōu)椋?）（3）（4），其他條件不變，（1）的結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)選擇一個(gè)圖形予以證明，不成立，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．點(diǎn)A在數(shù)軸上所表示的數(shù)為-1，若$AB=\sqrt{2}$，則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)為-1+$\sqrt{2}$或-1-$\sqrt{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案