分別寫出一個(gè)含有三個(gè)加數(shù)且滿足下列條件的等式
（1）所有加數(shù)都是負(fù)數(shù)，和為-15．
（2）至少有一個(gè)加數(shù)是正整數(shù)，和是-15．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法
專題：
分析：利用加法法則列式計(jì)算．
解答：解：（1）（-3）+（-2）+（-10）=-15
（2）1+（-6）+（-10）=-15
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有理數(shù)的加法，解題的關(guān)鍵是運(yùn)用加法法則寫出等式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

相反數(shù)等于本身的數(shù)是
 
；倒數(shù)等于本身的數(shù)是
 
；絕對(duì)值最小的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果x＞2且x＜3，那么化簡(jiǎn)|2-x|-|x-3|的結(jié)果是（　�。�
A、-2x+5B、2x-5
C、1D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖（1）P為⊙O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，AB=2，∠APB=30°，當(dāng)P在哪個(gè)位置時(shí)，P到AB距離最大？請(qǐng)?jiān)趫D（1）中畫出點(diǎn)P的位置和表示最大距離的線段PM，此時(shí)PM=
 
；
（2）如圖（2），以圖（1）中的AB為邊，向⊙O外作等邊△ABC，連接PC，求PC的最大值；
（3）如圖（3）∠P=30°，等腰梯形ABCD的上底AB=2，A、B兩點(diǎn)在∠P的兩邊上滑動(dòng)，∠C=60°AD=4，連接DP，則DP的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（-3，2），點(diǎn)B（1，4）．
（1）若CA∥x軸，BC∥y軸，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
；
（2）若CA∥y軸，BC∥x軸，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，O為原點(diǎn)，A點(diǎn)坐標(biāo)為（-8，0），B點(diǎn)坐標(biāo)為（2，0），以AB為直徑的⊙P與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C．
（1）求圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式；
（2）設(shè)M點(diǎn)為（1）中拋物線的頂點(diǎn)，求直線MC的解析式；
（3）判定（2）中的直線MC與⊙P的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，點(diǎn)B、C在∠BAC的兩邊上，點(diǎn)D、E在∠BAC兩邊的反向延長(zhǎng)線上，且DE∥BC．若AB=5，AC=6，AD=2，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-22×3÷（-
12
5
）-
(-5)2
5
÷
1
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的3倍，且這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是10cm2．
（1）求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．
（2）如果將這個(gè)長(zhǎng)方形通過(guò)割補(bǔ)法拼接一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案