在三角形中，兩條直角長分別是6和8，則斜邊上的中線的長是（　�。�
A、5B、10C、4.8D、13
考點：直角三角形斜邊上的中線,勾股定理
專題：
分析：利用勾股定理列式求出斜邊，再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答．
解答：解：由勾股定理得，斜邊=
62+82
=10，
所以，斜邊上的中線的長=
1
2
×10=5．
故選A．
點評：本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì)，勾股定理，熟記性質(zhì)是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班50名同學參加環(huán)保知識競賽，成績均為50到100的整數(shù)，已知這些同學的成績經(jīng)統(tǒng)計分成5組，前四組頻數(shù)分別為3，5，19，15，則第五組的頻數(shù)為
 
，頻率為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一根8米長的銅絲圍成一個平行四邊形，使長邊和短邊的比是5：3，則長邊的長是
 
米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列算式中正確的有（　�。�
（1）（-c2）3=c6；
（2）（-3ax2）2=6a2x2；
（3）-（3m3n2）2=-9m6n4； 
（4）32×4m×8=22m+8．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

四個實數(shù)：
3
，0.1010010001…（相鄰兩個1之間依次多一個0）其中是無理數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（x-3）0-2（3x-6）0有意義，則x的取值范圍是（　　）
A、x＞3
B、x＞2
C、x≠3或x≠2
D、x≠3且x≠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某地因為自然災害，需600頂帳蓬解決受災群眾臨時住宿問題，現(xiàn)由甲、乙兩個工廠一起來加工生產(chǎn)．已知甲工廠每天的加工生產(chǎn)能力是乙工廠每天加工生產(chǎn)能力的1.5倍，并且加工生產(chǎn)240頂帳蓬甲工廠比乙工廠少用2天．求甲、乙兩個工廠每天分別可加工生產(chǎn)多少頂帳蓬？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（π-2014）0-（-
1
2
）-2+3tan30°+|
3
-2|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：（
1
2
）-1-（π-2）0+|1-
2
|
（2）解不等式組
1-
x+1
3
＞0
3-4(x-1)＜1
并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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