Question

小李根據(jù)某射擊運(yùn)動(dòng)員5發(fā)子彈所射擊的環(huán)數(shù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）哪一發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最高？哪一發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最低？它們相差多少環(huán)？
（2）第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)是第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)的幾倍？
（3）這個(gè)圖象會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺嗎？為什么？
（4）為了更直觀、清楚地反映這5發(fā)子彈射擊的環(huán)數(shù)，這個(gè)圖應(yīng)做怎樣的改動(dòng)？

Answer 1

分析：（1）由條形統(tǒng)計(jì)圖可得：第3發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最高；第2發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最低；繼而求得它們相差多少環(huán)；
（2）由第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)為9.2環(huán)，第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)為：9.0環(huán)，即可求得第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)是第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)的幾倍；
（3）會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺．由圖感覺第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)是第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)的2倍，但實(shí)際情況不是這樣；
（4）為了更直觀、清楚地反映這5發(fā)子彈射擊的環(huán)數(shù)，可以把條形統(tǒng)計(jì)圖改為與實(shí)際情況成比例的，即與水平射線垂直的射線上的數(shù)值從0開始．

解答：解：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得：第3發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最高；第2發(fā)射擊的環(huán)數(shù)最低；
它們相差：10-9.0=1.0（環(huán)），
即它們相差1環(huán)；

（2）∵第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)為9.2環(huán)，第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)為：9.0環(huán)，
∴第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)是第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)的：9.2÷9.0≈1.02（倍）；

（3）會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺．由圖感覺第4發(fā)射擊環(huán)數(shù)是第2發(fā)射擊環(huán)數(shù)的2倍，但實(shí)際情況不是這樣；

（4）為了更直觀、清楚地反映這5發(fā)子彈射擊的環(huán)數(shù)，可以把條形統(tǒng)計(jì)圖改為與實(shí)際情況成比例的，即與水平射線垂直的射線上的數(shù)值從0開始．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)．注意利用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)時(shí)，一定要注意數(shù)據(jù)之間的比例，不要給人以錯(cuò)覺．