8.如圖,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點(diǎn)B落在OA邊上的點(diǎn)E處,分別以O(shè)C,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)O,D,C三點(diǎn).
(1)求AD的長(zhǎng)及拋物線的解析式;
(2)一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),以P、Q、C為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似?
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)M,使MD+ME的值最小,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并求MD+ME的最小值.

分析 (1)根據(jù)折疊圖形的軸對(duì)稱性,△CED、△CBD全等,首先在Rt△CEO中求出OE的長(zhǎng),進(jìn)而可得到AE的長(zhǎng);在Rt△AED中,AD=AB-BD、ED=BD,利用勾股定理可求出AD的長(zhǎng).進(jìn)一步能確定D點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式.
(2)由于∠DEC=90°,首先能確定的是∠AED=∠OCE,若以P、Q、C為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似,那么∠QPC=90°或∠PQC=90°,然后在這兩種情況下,分別利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求出對(duì)應(yīng)的t的值;
(3)直接利用對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出M點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案.

解答 解:(1)∵四邊形ABCO為矩形,
∴∠OAB=∠AOC=∠B=90°,AB=CO=8,AO=BC=10.
由題意,△BDC≌△EDC.
∴∠B=∠DEC=90°,EC=BC=10,ED=BD.
由勾股定理易得EO=6.
∴AE=10-6=4,
設(shè)AD=x,則BD=ED=8-x,由勾股定理,得x2+42=(8-x)2,
解得,x=3,∴AD=3.
∵拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)D(3,10),C(8,0),O(0,0)
∴$\left\{\begin{array}{l}{9a+3b=10}\\{64a+8b=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{2}{3}}\\{b=\frac{16}{3}}\end{array}\right.$
∴拋物線的解析式為:y=-$\frac{2}{3}$x2+$\frac{16}{3}$x.

(2)∵∠DEA+∠OEC=90°,∠OCE+∠OEC=90°,
∴∠DEA=∠OCE,
由(1)可得AD=3,AE=4,DE=5.
而CQ=t,EP=2t,∴PC=10-2t.
當(dāng)∠PQC=∠DAE=90°,△ADE∽△QPC,
∴$\frac{CQ}{AE}$=$\frac{CP}{DE}$,即$\frac{t}{4}$=$\frac{10-2t}{5}$,
解得:t=$\frac{40}{13}$.
當(dāng)∠QPC=∠DAE=90°,△ADE∽△PQC,
∴$\frac{PC}{AE}$=$\frac{QC}{DE}$,即$\frac{10-2t}{4}$=$\frac{t}{5}$,
解得:t=$\frac{25}{7}$.
∴當(dāng)t=$\frac{40}{13}$或$\frac{25}{7}$時(shí),以P、Q、C為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似.

(3)如圖所示:作點(diǎn)D(3,10)關(guān)于對(duì)稱軸x=4的對(duì)稱點(diǎn)D1(5,10),連接D1E交對(duì)稱軸x=4于點(diǎn)M,此時(shí)MD+ME的值最小,
設(shè)直線D1E的解析式為:y=kx+b(k≠0),
將E(0,6),D1(5,10)代入得:$\left\{\begin{array}{l}{b=6}\\{5k+b=10}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{4}{5}}\\{b=6}\end{array}\right.$,
故直線D1E的解析式為:y=$\frac{4}{5}$x+6(0≤x≤5),
令x=4,解得:y=$\frac{46}{6}$,
∴M(4,$\frac{46}{5}$),
此時(shí),MD+ME=ME+MD1=D1E=$\sqrt{A{E}^{2}+A{D}^{2}}$=$\sqrt{41}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二次函數(shù)綜合題,題目涉及了圖形的折疊變換、相似三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)等重點(diǎn)知識(shí).第2問(wèn)需要進(jìn)行分類討論,以免漏解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如果9m+3×27m+1÷32m-1=81,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.關(guān)于x的一元二次方程$\frac{1}{4}$x2+(m-1)x-2m+1=0.
(1)求證:當(dāng)m≠0時(shí),原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若原方程的兩根之和為8,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.計(jì)算(2x+1)(2x-1)等于( 。
A.4x2-1B.2x2-1C.4x-1D.4x2+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是某校體育場(chǎng)內(nèi)一看臺(tái)的截面圖,看臺(tái)CD與水平線的夾角為30°,最低處C與地面的距離BC為2.5米,在C,D正前方有垂直于地面的旗桿EF,在C,D兩處測(cè)得旗桿頂端F的仰角分別為60°和30°,CD長(zhǎng)為10米,升旗儀式中,當(dāng)國(guó)歌開(kāi)始播放時(shí),國(guó)旗也在離地面1.5米的P處同時(shí)冉冉升起,國(guó)歌播放結(jié)束時(shí),國(guó)旗剛好上升到旗桿頂端F,已知國(guó)歌播放時(shí)間為46秒,求國(guó)旗上升的平均速度.(結(jié)果精確到0.01米/秒)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知二次函數(shù)的圖象M經(jīng)過(guò)A(-1,0),B(4,0),C(2,-6)三點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)D(m,n)(-1<m<2)在圖象M上,當(dāng)△ACD的面積為$\frac{27}{8}$時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,設(shè)圖象M的對(duì)稱軸為l,點(diǎn)D關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)為E.能否在圖象M和l上分別找到點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化簡(jiǎn):$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$÷$\frac{1}{a-1}$=a+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.據(jù)自貢市移動(dòng)公司統(tǒng)計(jì),該公司2014年底手機(jī)用戶的數(shù)量為100萬(wàn)部,2016年底手機(jī)用戶的數(shù)量將達(dá)144萬(wàn)部,求2014年底至2016年底手機(jī)用戶數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某廣場(chǎng)綠化工程中有一塊長(zhǎng)2千米,寬1千米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,兩塊綠地之間既周邊留有寬度相等的人行通道(如圖),并在這些人行通道鋪上瓷磚,要求鋪瓷磚的面積是矩形空地面積的$\frac{1}{2}$,設(shè)人行通道的寬度為x千米,則下列方程正確的是( 。
A.(2-3x)(1-2x)=1B.$\frac{1}{2}$(2-3x)(1-2x)=1C.$\frac{1}{4}$(2-3x)(1-2x)=1D.$\frac{1}{4}$(2-3x)(1-2x)=2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案