已知關(guān)于x的方程(k-1)x2-2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k≤-2B、k≤2
C、k≥2D、k≤2且k≠1
考點(diǎn):根的判別式,一元一次方程的解,一元二次方程的定義
專題:計(jì)算題
分析:分類討論:當(dāng)k=1時(shí),原方程化為一元一次方程,有一個(gè)實(shí)數(shù)解;當(dāng)k≠1,原方程為一元二次方程,根據(jù)判別式的意義得到,△=22-4(k-1)≥0,解得k≤2,然后綜合兩種情況即可得到m的取值范圍.
解答:解:當(dāng)k-1=0,方程化為-2x+1=0,解得x=
1
2
;
當(dāng)k-1≠0,△=22-4(k-1)≥0,解得k≤2,即k≤2且k≠1時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,
所以k的取值范圍為k≤2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+2x+m=0和方程x2+mx+2=0有一個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為( 。
A、-3B、-2
C、-1D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值,可判斷二次函數(shù)的圖象與x軸( 。
x-1012
y-9-3-1-3
A、只有一個(gè)交點(diǎn)
B、有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)
C、有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在y軸同側(cè)
D、無(wú)交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=3,|b|=
1
3
,且a<0<b,則a,b的值分別為( 。
A、3,
1
3
B、-3,
1
3
C、-3,-
1
3
D、3,-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算①(-1)×(-2)×(-3)=6;②(-36)÷(-9)=-4;③
2
3
×(-
9
4
)÷(-1)=
3
2
;④(-4)÷
1
2
×(-2)=16.其中正確的個(gè)數(shù)( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的正常體溫約是37℃,我們把體溫超過(guò)正常體溫的部分記作正數(shù),那么-0.2℃表示(  )
A、體溫為零下0.2℃
B、體溫為零上0.2℃
C、體溫為37.2℃
D、體溫為36.8℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是( 。
A、ax2+bx+c=0
B、(x-1)(x+2)=1
C、x2+
1
x2
=0
D、3x2-2xy-5y2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-23-
1
7
×[2-(-3)2]
(2)已知A=x2+3y2-5xy,B=2xy+2x2-y2,求3A-B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A,B位于直線l同側(cè),定長(zhǎng)為a的線段MN在直線l上滑動(dòng),問:當(dāng)MN滑動(dòng)到何處時(shí),折線AMNB的長(zhǎng)度最短?

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