在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，張華同學(xué)在同一時(shí)刻測(cè)得學(xué)校教學(xué)樓與旗桿的影長(zhǎng)分別為11.25m和5m，已知學(xué)校旗桿的高度是8m，求學(xué)校教學(xué)樓的高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某市2013年底機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量是2×106輛，2014年新增3×105輛，用科學(xué)記數(shù)法表示該市2014年底機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量是（ ）

A．2.3×105輛 B．3.2×105輛 C．2.3×106輛 D．3.2×106輛

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC與△A′B′C′是位似圖形，且頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，則位似中心的坐標(biāo)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)測(cè)量旗桿的高，然后交流各自的測(cè)量方法．小芳的測(cè)量方法是：將升旗用的兩根繩子中的一根固定住不讓紅旗下落，拉動(dòng)另一根繩子傾斜30°，測(cè)量出傾斜點(diǎn)距旗桿底的距離為am，然后在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)直角三角形，使其一銳角為30°，這個(gè)銳角的相鄰直角邊為acm，然后通過(guò)計(jì)算，求出旗桿的高度，你認(rèn)為這種測(cè)量方法是否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一段街道的兩邊緣所在直線分別為AB，PQ，并且AB∥PQ，建筑物的一端DE所在的直線MN⊥AB于點(diǎn)M，交PQ于點(diǎn)N，小亮從勝利街的A處，沿著AB的方向前進(jìn)，小明一直站在點(diǎn)P的位置等候小亮．

(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮恰好能看見(jiàn)小明時(shí)的視線，以及此時(shí)小亮所在的位置(用點(diǎn)C標(biāo)出)；

(2)已知MN＝20m，MD＝8m，PN＝24m，求(1)中的點(diǎn)C到勝利街口的距離CM．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014北京)在某一時(shí)刻，測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m，同時(shí)測(cè)得一根旗桿的影長(zhǎng)為25m，那么這根旗桿的高度為_(kāi)_______m．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

王亮同學(xué)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校旗桿的高度進(jìn)行測(cè)量，他是這樣測(cè)量的：把長(zhǎng)為3m的標(biāo)桿垂直放置于旗桿一側(cè)的地面上，測(cè)得標(biāo)桿底端距旗桿底端的距離為15m，然后往后退，直到視線通過(guò)標(biāo)桿頂端剛好看到旗桿頂端時(shí)為止，測(cè)得此時(shí)人與標(biāo)桿的水平距離為2m，已知王亮的身高為1.6m，請(qǐng)幫他計(jì)算旗桿的高度．(王亮眼睛距地面的高度視為他的身高)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB＝5，BC＝4，∠B＝50°，△A′B′C′中，A′B′＝6，B′C′＝4.8，∠B′＝50°，AD，A′D′分別是邊BC，B′C′上的高，AE，A′E′分別是∠BAC，∠B′A′C′的平分線．

(1)△ABC與△A′B′C′相似嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2)等于多少？

(3)若AE＝4.5，那么A′E′等于多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014貴州畢節(jié))如圖，在△ABC中，AE交BC于點(diǎn)D，∠C＝∠E，AD︰DE＝3︰5，AE＝8，BD＝4，則DC的長(zhǎng)等于( )

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案