【題目】如圖1,某商場有一雙向運行的自動扶梯,扶梯上行和下行的速度保持不變且相同,甲、乙兩人同時站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同時又以0.8 m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后則站立不動隨扶梯下行,兩人在途中相遇,甲到達扶梯頂端后立即乘坐下行扶梯,同時以0.8 m/s的速度往下跑,而乙到達底端后則在原地等候甲.圖2中線段OB、AB分別表示甲、乙兩人在乘坐扶梯過程中,離扶梯底端的路程y(m)與所用時間x(s)之間的部分函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)點B的坐標是 ;
(2)求AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)乙到達扶梯底端后,還需等待多長時間,甲才到達扶梯底端?
【答案】(1)(7.5,18);(2)AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=-1.6x+30;(3)需等待的時間為6.25s
【解析】
(1)可設(shè)扶梯上行和下行的速度為xm/s,根據(jù)相遇時路程和為30,可列方程7.5(2x+0.8)=30,求得扶梯上行和下行的速度,從而求解;
(2)設(shè)出一次函數(shù)的一般形式,將A、B兩點坐標,代入求得直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(3)分別求得甲、乙兩人所花的時間,相減即可求解.
(1)設(shè)扶梯上行和下行的速度為xm/s,則
7.5(2x+0.8)=30,
解得x=1.6,
7.5(x+0.8)=7.5×(1.6+0.8)=7.5×2.4=18.
則點B的坐標是 (7.5,18).
答:B(7.5,18);
(2)設(shè)直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
點A、B坐標分別為(0,30),(7.5,18)代入:y=kx+b,得:
,
解得:.
故AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=-1.6x+30;
(3)由題意,得
30×2÷(1.6+0.8)-30÷1.6
=60÷2.4-18.75
=25-18.75
=6.25(s).
故乙到達扶梯底端后,還需等待6.25s,甲才到達扶梯底端.
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【題目】下列說法中,正確的是( �。�
A.一組數(shù)據(jù)﹣2,﹣1,0,1,1,2的中位數(shù)是0
B.質(zhì)檢部門要了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)當采用普查的調(diào)查方式
C.購買一張福利彩票中獎是一個確定事件
D.分別寫有三個數(shù)字﹣1,﹣2,4的三張卡片(卡片的大小形狀都相同),從中任意抽取兩張,則卡片上的兩數(shù)之積為正數(shù)的概率為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師布置了一項作圖任務(wù),如下:
已知:如圖1,在中,
,請在圖中的
內(nèi)(含邊),畫出使
的一個點
(保留作圖痕跡),小紅經(jīng)過思考后,利用如下的步驟找到了點
:
(1)以為直徑,作
,如圖2;
(2)過點作
的垂線,交
于點
;
(3)以點為圓心,
為半徑作
,分別交
、
邊于
、
,在劣弧
上任取一點
即為所求點,如圖3,說出此種作法的依據(jù) _______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將沿直線BE折疊后得到
,延長BG交CD于點F,若
則FD的長為( )
A. 1B. 2C. D.
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【題目】如圖,在△ABC中,D是邊AC上一點,聯(lián)結(jié)BD,給出下列條件:∠ABD=∠ACB;②AB2=ADAC;③ADBC=ABBD;④ABBC=ACBD.其中單獨能夠判定△ABD∽△ACB的個數(shù)是( �。�
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】某校為慶祝“五四青年節(jié)”,在2018年4月底組織該校學(xué)生舉辦了“傳承五四精神共建和諧社土?xí)?/span>”的演講比賽.為了解學(xué)生在演講比賽中的成績情況,學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生的演講比賽成績進行統(tǒng)計(滿分:100分,等次:A.優(yōu)秀:90~100分;B.良好:80﹣89分;C.一般:60﹣79分;D.較差:60分以下,不含60分)得到如下不完整的圖表:
等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | a | 0.25 |
B | b | 0.5 |
C | 3 | m |
D | 2 | 0.1 |
根據(jù)以上信息解答下列問題
(1)表中a=_____,b=_____,m=_______,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)根據(jù)抽查學(xué)生演講成績頻數(shù)統(tǒng)計表制作的扇形統(tǒng)計圖中,表示C等次部分的扇形中心角的度數(shù)是_______;
(3)若A等次中有2名女生,其余為男生,學(xué)校準備從A等次學(xué)生中抽取2名學(xué)生組成演講組合參加全市“五四青年杯”演講比賽,求恰好抽取1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙O與AC相交于點D,過點D作DE⊥BC交AB延長線于點E,垂足為點F.
(1)證明:DE是⊙O的切線;
(2)若BE=4,∠E=30°,求由、線段BE和線段DE所圍成圖形(陰影部分)的面積,
(3)若⊙O的半徑r=5,sinA=,求線段EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,若點P和點關(guān)于y軸對稱,點
和點
關(guān)于直線l對稱,則稱點
是點P關(guān)于y軸,直線l的二次對稱點.
如圖1,點
.
若點B是點A關(guān)于y軸,直線
:
的二次對稱點,則點B的坐標為______;
若點
是點A關(guān)于y軸,直線
:
的二次對稱點,則a的值為______;
若點
是點A關(guān)于y軸,直線
的二次對稱點,則直線
的表達式為______;
如圖2,
的半徑為
若
上存在點M,使得點
是點M關(guān)于y軸,直線
:
的二次對稱點,且點
在射線
上,b的取值范圍是______;
是x軸上的動點,
的半徑為2,若
上存在點N,使得點
是點N關(guān)于y軸,直線
:
的二次對稱點,且點
在y軸上,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形紙片ABCD中,AB=3,AD=9,折疊紙片ABCD,使頂點C落在邊AD上的點G處,折痕分別交邊AD、BC于點E、F,則△GEF的面積最大值是_____.
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