下列計算正確的是( �。�
A、-3+3=0 |
B、-4-4=0 |
C、5÷=1 |
D、62=12 |
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:原式各項計算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答:解:A、-3+3=0,故選項正確;
B、-4-4=-8,故選項錯誤;
C、5÷
=5×5=25,故選項錯誤;
D、6
2=6×6=36,故選項錯誤.
故選A.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
m是方程x
2+x-1=0的根,則式子m
3+2m
2+2010的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊三角形ABC和等邊三角形CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連結(jié)PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE;②AP=BQ;③PQ∥AE;④∠AOB=60°;⑤DE=DP.
恒成立的結(jié)論有
(把你認(rèn)為正確的序號都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知8x
3y
m÷28x
ny
2=
y
2,那么m、n的值為( �。�
A、m=4,n=3 |
B、m=4,n=1 |
C、m=2,n=3 |
D、m=1,n=3 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列關(guān)于判斷一個數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確的敘述正確的是( )
A、只需觀察得出 |
B、只需依靠經(jīng)驗獲得 |
C、通過親自實驗得出 |
D、必須進(jìn)行有根據(jù)地推理 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

有兩所初級中學(xué)A校和B校,在校學(xué)生均為1000人.現(xiàn)根據(jù)兩個統(tǒng)計圖(如圖1所示)得到以下統(tǒng)計結(jié)果:①A校男生比女生多20人;②B校男生比女生少60人;③兩校合起來,則女生比男生多10人;④A校男生比B校男生多50人.其中正確的為( �。�
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

據(jù)四川省統(tǒng)計信息網(wǎng)《2012年1季度四川民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析》,2012年1季度四川民營經(jīng)濟(jì)增加值分類統(tǒng)計如下表.根據(jù)此表作出的扇形統(tǒng)計圖,如圖.請判斷扇形統(tǒng)計圖中A,B,C分別代表( �。�
組別 | 增加值(億元) |
第一產(chǎn)業(yè) | 146.50 |
第二產(chǎn)業(yè) | 521.39 |
第三產(chǎn)業(yè) | 315.94 |
A、第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè) |
B、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè) |
C、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè) |
D、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
菱形的周長為20,兩鄰角的比為2:1,則一組對邊的距離為( �。�
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

已知:如圖,EC=DF,AB=CD,AE=BF.△AEC和△BFD全等嗎?為什么?
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