12.下列各組中,是同類項的是( 。
A.5m2n與$-\frac{1}{3}n{m^2}$B.-2xy3與3yx3C.abc2與-2ac2D.x3與63

分析 根據(jù)同類項的定義,所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同的項,逐項判斷即可.

解答 解:A、5m2n與$-\frac{1}{3}n{m}^{2}$,所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同,故A選項正確;
B、-2xy3與3yx3,所含字母相同,但是相同字母的指數(shù)不相同,故B選項錯誤;
C、abc2與-2ac2,所含字母不相同,故C選項錯誤;
D、x3與63,第一個單項式含有字母,而第二各單項式不含字母,故D選項錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查同類項的定義,注意63是常數(shù),與x3不是同類項,這是易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某股份有限公司根據(jù)公司實際情況,對本公司職工實行內(nèi)部醫(yī)療公積金制度,公司規(guī)定:
(一)每位職工在年初需繳納醫(yī)療公積金m元;
(二)職工個人當(dāng)年治病花費的醫(yī)療費年底按表1的辦法分段處理:
表1
分段方式處理方法
不超過150元(含150元)全部由個人承擔(dān)
超過150元,不超過10000元
(不含150元,含10000元)的部分
個人承擔(dān)n%,剩余部分由公司承擔(dān)
超過10000元(不含10000元)的部分全部由公司承擔(dān)
設(shè)一職工當(dāng)年治病花費的醫(yī)療費為x元,他個人實際承擔(dān)的費用(包括醫(yī)療費中個人承擔(dān)的部分和繳納的醫(yī)療公積金m元)為y元.
(1)由表1可知,當(dāng)0≤x≤150時,y=x+m;那么,當(dāng)150<x≤10000時,y與x的函數(shù)關(guān)系式(用含m、n的方式表示)為y=150+m+(x-150)n%(150<x≤10000).
(2)該公司職員小陳和大李2010年治病花費的醫(yī)療費和他們個人實際承擔(dān)的費用如表2:
表2
職工治病花費的醫(yī)療費x(元)個人實際承擔(dān)的費用y(元)
小陳300280
大李500320
請根據(jù)表2中的信息,求m、n的值,并求出當(dāng)150<x≤10000時,y關(guān)于x函數(shù)解析式;
(3)該公司職工個人一年因病實際承擔(dān)費用最多只需要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一支原長為20cm的蠟燭,點燃后,其剩余長度y(cm)是其燃燒時間x(分鐘)的一次函數(shù).當(dāng)蠟燭燃燒了20分鐘時,其剩余長度是17cm.
(1)請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)這支一直燃燒著的蠟燭的長度為8cm時,它已經(jīng)燃燒了多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小韻從如圖的二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象中,觀察的處理下面四條信息:
①a>0;②c<0;③函數(shù)的最小值為-3;④對稱軸是直線x=2.
你認(rèn)為其中正確的個數(shù)是( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,直線l1:y=x與雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于點A(3,a),將直線l1沿y軸向上平移8個單位單位得到l2,直線l2與雙曲線相交于B、C兩點(點B在第一象限),交y軸于D點.
(1)求雙曲線y=$\frac{k}{x}$的解析式;
(2)求點B、C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°到△AB′C′的位置,連接CC′,若CC′∥AB,則∠BAC的大小是( 。
A.55°B.60°C.65°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)可能是( 。
A.2.5B.-1.5C.-2.4D.1.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,直線AB:y=$\frac{3}{4}x+6$與x,y軸分別相交于點A、B,BC平分∠ABO交x軸于點C.
(1)求點A、B的坐標(biāo)和線段AB的長;
(2)求線段OC的長;
(3)若過原點的直線l平行于直線AB,動點P在直線l上運動,當(dāng)∠OBP=$\frac{1}{2}$∠OBA時,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用“>”或“<”連接下列各式:
(1)$\sqrt{2}$<$\root{3}{9}$;
(2)$\sqrt{{(-2)}^{2}}$>$\root{3}{{(-2)}^{3}}$.

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