【題目】已知一次函數(shù)y=mx﹣3m2+12,請(qǐng)按要求解答問題:

(1)m為何值時(shí),函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減?

(2)若函數(shù)圖象平行于直線y=﹣x,求一次函數(shù)解析式;

(3)若點(diǎn)(0,﹣15)在函數(shù)圖象上,求m的值.

【答案】(1)當(dāng)m=﹣2時(shí),函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減小;(2)一次函數(shù)解析式是y=﹣x+9;(3)m的值是±3.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減小,可知m<0,﹣3m2+12=0,該函數(shù)為正比例函數(shù);

(2)根據(jù)函數(shù)圖象平行于直線y=﹣x,可知m=﹣1,從而可以得到一次函數(shù)解析式;

(3)根據(jù)點(diǎn)(0,﹣15)在函數(shù)圖象上,可以得到一次函數(shù)解析式,從而可以得到m的值.

解:(1)一次函數(shù)y=mx﹣3m2+12,函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減小,

解得,m=﹣2,

即當(dāng)m=﹣2時(shí),函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減小;

(2)一次函數(shù)y=mx﹣3m2+12,函數(shù)圖象平行于直線y=﹣x,

m=﹣1,

﹣3m2+12=﹣3×(﹣1)2+12=9,

一次函數(shù)解析式是y=﹣x+9;

(3)一次函數(shù)y=mx﹣3m2+12,點(diǎn)(0,﹣15)在函數(shù)圖象上,

m×0﹣3m2+12=﹣15,

解得,m=±3,

即m的值是±3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:

①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;

②植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行所在的直線;

③從A地到B地,架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用定理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有 .(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°;

③點(diǎn)D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于D,垂足為E,若A=30°,CD=3.

(1)求BDC的度數(shù).

(2)求AC的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ABC=90°,AB=4,BC=3,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA向A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),以點(diǎn)C、B、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某地方政府決定在相距50kmA、B兩站之間的公路旁E點(diǎn),修建一個(gè)土特產(chǎn)加工基地,且使C、D兩村到E點(diǎn)的距離相等,已知DAABA,CBABB,DA=30km,CB=20km,那么基地E應(yīng)建在離A站多少千米的地方?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知OB的方向是南偏東60°,OA、OC分別平分NOBNOE

(1)請(qǐng)直接寫出OA的方向是 ,OC的方向是

(2)求AOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點(diǎn)E,連接CE,作BFCE,垂足為F,則tanFBC的值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技館對(duì)學(xué)生參觀實(shí)行優(yōu)惠,個(gè)人票為每張6元,另有團(tuán)體票可售,票價(jià)45元,每票最多限10人入館參觀.

(1)如果參觀的學(xué)生人數(shù)36人,至少應(yīng)付多少元?

(2)如果參觀的學(xué)生人數(shù)為48人,至少應(yīng)付多少元?

(3)如果參觀的學(xué)生人數(shù)為一個(gè)兩位數(shù)(a表示十位上的數(shù)字,b表示個(gè)位上的數(shù)字),用含a、b的代數(shù)式表示至少應(yīng)付給科技館的總金額.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案