精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】已知一次函數y=mx﹣3m2+12,請按要求解答問題:

(1)m為何值時,函數圖象過原點,且y隨x的增大而減。

(2)若函數圖象平行于直線y=﹣x,求一次函數解析式;

(3)若點(0,﹣15)在函數圖象上,求m的值.

【答案】(1)當m=﹣2時,函數圖象過原點,且y隨x的增大而減小;(2)一次函數解析式是y=﹣x+9;(3)m的值是±3.

【解析】

試題分析:(1)根據函數圖象過原點,且y隨x的增大而減小,可知m<0,﹣3m2+12=0,該函數為正比例函數;

(2)根據函數圖象平行于直線y=﹣x,可知m=﹣1,從而可以得到一次函數解析式;

(3)根據點(0,﹣15)在函數圖象上,可以得到一次函數解析式,從而可以得到m的值.

解:(1)一次函數y=mx﹣3m2+12,函數圖象過原點,且y隨x的增大而減小,

解得,m=﹣2,

即當m=﹣2時,函數圖象過原點,且y隨x的增大而減;

(2)一次函數y=mx﹣3m2+12,函數圖象平行于直線y=﹣x,

m=﹣1,

﹣3m2+12=﹣3×(﹣1)2+12=9,

一次函數解析式是y=﹣x+9;

(3)一次函數y=mx﹣3m2+12,點(0,﹣15)在函數圖象上,

m×0﹣3m2+12=﹣15,

解得,m=±3,

即m的值是±3.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列四個生活、生產現象:

①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;

②植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行所在的直線;

③從A地到B地,架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設;

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用定理“兩點之間,線段最短”來解釋的現象有 .(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°;

③點D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于D,垂足為E,若A=30°,CD=3.

(1)求BDC的度數.

(2)求AC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ABC=90°,AB=4,BC=3,點D為AC邊上的動點,點D從點C出發(fā),沿邊CA向A運動,當運動到點A時停止,若設點D運動的速度為每秒1個單位長度,當運動時間t為多少秒時,以點C、B、D為頂點的三角形是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某地方政府決定在相距50kmA、B兩站之間的公路旁E點,修建一個土特產加工基地,且使C、D兩村到E點的距離相等,已知DAABA,CBABB,DA=30km,CB=20km,那么基地E應建在離A站多少千米的地方?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OB的方向是南偏東60°,OA、OC分別平分NOBNOE,

(1)請直接寫出OA的方向是 ,OC的方向是

(2)求AOC的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點E,連接CE,作BFCE,垂足為F,則tanFBC的值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某科技館對學生參觀實行優(yōu)惠,個人票為每張6元,另有團體票可售,票價45元,每票最多限10人入館參觀.

(1)如果參觀的學生人數36人,至少應付多少元?

(2)如果參觀的學生人數為48人,至少應付多少元?

(3)如果參觀的學生人數為一個兩位數(a表示十位上的數字,b表示個位上的數字),用含a、b的代數式表示至少應付給科技館的總金額.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案