在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0）、（4，0）、（2，-3），以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)平行四邊形，則第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在第
 
象限．
考點(diǎn)：平行四邊形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：幾何變換
分析：根據(jù)坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)和平行四邊形的對(duì)邊平行且相等可以畫(huà)出草圖，然后解答即可．
解答：解：A、B、C三點(diǎn)位置如圖所示，
要使四邊形ABCD為平行四邊形，則點(diǎn)D有三種可能，
即分別以AB、AC、BC為對(duì)角線的平行四邊形，
故第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在第二象限．
故答案為：二．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行四邊形的判斷和性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是利用已知條件正確畫(huà)圖再數(shù)形結(jié)合，能起到事半功倍的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年3月9日，省泰中附中組織全體學(xué)生參加了“走出校門(mén)，服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)．八年級(jí)十九班高偉同學(xué)統(tǒng)計(jì)了該天本班學(xué)生打掃街道，去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)，并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)高偉同學(xué)所作的兩個(gè)圖形，解答：
（1）八年級(jí)十九班有多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全直方圖的空缺部分．
（3）若八年級(jí)有1200名學(xué)生，估計(jì)該年級(jí)去敬老院的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(253×93)
1
6
+(81
1
2
-25
1
2
)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行線的三個(gè)判定定理：
 
，兩直線平行；
 
，兩直線平行；
 
，兩直線平行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校園內(nèi)有如圖的一塊長(zhǎng)方形ABCD空地，已知BC=20m，AB=10m，學(xué)校準(zhǔn)備在這塊空地的中間一塊四邊形EFGH內(nèi)種花，其余部分鋪設(shè)草坪，并要求AE=AH=CF=CG，四邊形EFGH的種花面積為88m2，則AE的長(zhǎng)是
 
 m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=8cm，D是BC上任意一點(diǎn)，DE∥AB，DF∥AC，F(xiàn)、E分別在AB、AC上，則平行四邊形AFDE的周長(zhǎng)為
 
 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000618=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m=（-
3
3
）×（-2
30
），若a，b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，且a＜m＜b，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把方程x2-6x-2=0化成（x+a）2=b的形式，a-b=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案