【題目】﹣1﹣2×（﹣2）2的結(jié)果等于___________.

【答案】﹣9

【解析】

先算乘方，再算乘法，最后算減法即可．

原式=﹣1﹣2×4

=﹣1﹣8

=﹣9．

故答案為：﹣9．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中是假命題的是（ ）

A.一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角

B.在同一平面內(nèi)，過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直

C.同角的余角相等

D.一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角本身

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線(xiàn)y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（5，0），B（1，4）．

（1）求直線(xiàn)AB的解析式；

（2）若直線(xiàn)y=2x﹣4與直線(xiàn)AB相交于點(diǎn)C，求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（3）根據(jù)圖象，寫(xiě)出關(guān)于x的不等式2x﹣4＞kx+b的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店第一次用6000元購(gòu)進(jìn)了練習(xí)本若干本，第二次又用6000元購(gòu)進(jìn)該款練習(xí)本，但這次每本進(jìn)貨的價(jià)格是第一次進(jìn)貨價(jià)格的1.2倍，購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了1000本．

（1）問(wèn)：第一次每本的進(jìn)貨價(jià)是多少元？

（2）若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的練習(xí)本按同一價(jià)格全部銷(xiāo)售完畢后獲利不低于4500元，問(wèn)每本售價(jià)至少是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）

A. （a﹣b）2＝a2﹣b2 B. x6÷x2＝x3

C. 5a2b﹣2a2b＝3 D. （2x2）3＝8x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D為AB的中點(diǎn)，∠EDF=90°，DE交AC于點(diǎn)G，DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C．

（1）若∠B=60°．

①求∠ADE的度數(shù)；

②如圖2，將圖1中的∠EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α（0°＜α＜60°），旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的任意兩個(gè)位置分別記為∠E1DF1，∠E2DF2，DE1交直線(xiàn)AC于點(diǎn)P，DF1交直線(xiàn)BC于點(diǎn)Q，DE2交直線(xiàn)AC于點(diǎn)M，DF2交直線(xiàn)BC于點(diǎn)N，求的值；

（2）將（1）問(wèn)中的“若∠B=60°”改為“∠B=β（60°＜β＜90°）”，其余條件不變，判斷的值是否為定值，如果是，請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)值（用含β的式子表示）；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一家商店將某種商品按進(jìn)貨價(jià)提高100%后，又以6折優(yōu)惠售出，售價(jià)為60元，則這種商品的進(jìn)貨價(jià)是（ ）

A. 120元 B. 100元 C. 72元 D. 50元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)：﹣3a2+2ab﹣4ab+2a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小趙去商店買(mǎi)練習(xí)本，回來(lái)后問(wèn)同學(xué)們：“店主告訴我，如果多買(mǎi)一些就給我們八折優(yōu)惠，我就買(mǎi)了20本，結(jié)果便宜了1.6元，你們猜猜原來(lái)每本的價(jià)格是多少？”原來(lái)每本的價(jià)是（ ）

A. 0.4元 B. 0.5元 C. 0.6元 D. 0.7元

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同步練習(xí)冊(cè)答案