如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(數(shù)學(xué)公式,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D,若AB=3BD.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)C為圓心,CA的數(shù)學(xué)公式倍的長為半徑作圓,試判斷該圓與x軸的位置關(guān)系.

解:(1)∵A(,3),AB=3BD,
∴D(,1),
∵點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴k=,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=,
設(shè)直線OA的解析式為y=kx(k≠0),則3=k,解得k=,
∴直線OA的解析式為y=x,
,
解得(舍去),
∴C(1,);

(2)過C點(diǎn)做CE垂直于OB于點(diǎn)E,
∵A(,3),C(1,),
∴AC==2,
∵C(1,),
∴OC=2,
∴CA=2-2,
CA=-1),CE=,
-1)-=->0,
∴該圓與x軸相交.
分析:(1)先根據(jù)A(,3),AB=3BD求出D點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可得出反比例函數(shù)y=的解析式,用待定系數(shù)法求出直線OA的解析式,求出直線與反比例函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(2)過C點(diǎn)做CE垂直于OB于點(diǎn)E,由A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出AC的長,根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)得出OC的長,進(jìn)而得出CA的長,再比較出CA與CE長度的大小即可.
點(diǎn)評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式等知識,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)A,B分別是某函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點(diǎn),點(diǎn)P是此圖象上的一動點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,PF的長為d,且d與x之間滿足關(guān)系:d=5-
35
x(0≤x≤5),給出以下四個結(jié)論:①AF=2;②BF=5;③OA=5;④OB=3.其中正確結(jié)論的序號是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
3
2
,-2),點(diǎn)P在直線y=-x上運(yùn)動,當(dāng)|PA-PB|最大時點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A、(2,-2)
B、(4,-4)
C、(
5
2
,-
5
2
D、(5,-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
3
,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D.若AB=3BD,以點(diǎn)C為圓心,CA的
5
4
倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關(guān)系是
 
(填”相離”,“相切”或“相交“).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,9),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,6),點(diǎn)P為⊙A上一動點(diǎn),PB的延長線交⊙A于點(diǎn)N、直線CD⊥AP于點(diǎn)C,交PN于點(diǎn)D,交⊙A于E、F兩點(diǎn),且PC:CA=2:3.
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動使得點(diǎn)E為劣弧
PN
的中點(diǎn)時,求證:DF=DN;
(2)在(1)的條件下求tan∠CDP的值;
(3)當(dāng)⊙A的半徑為5,且△APD的面積取得最大值時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
3
,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象與線段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D.若以點(diǎn)C為圓心,CA的k倍的長為半徑作圓,該圓與x軸相切,則k的值為
3+
3
4
3+
3
4

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