利用配方法比較代數(shù)式3x2+4與代數(shù)式2x2+4x值的大�。�
考點：配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專題：
分析：將兩式相減，再配方即可作出判斷．
解答：解：（3x2+4）-（2x2+4x）
=x2-4x+4
=（x-2）2，
∵（x-2）2≥0，
∴3x2+4≥2x2+4x．
點評：本題考查了配方法的應(yīng)用，非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，注意在配方的過程中不要改變式子的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠第一季度生產(chǎn)機(jī)床400臺，如果每季度比上一季度增長的百分?jǐn)?shù)相同，結(jié)果第二季度與第三季度共生產(chǎn)了1056臺機(jī)床，這個百分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在∠AOB內(nèi)有一點P，PC⊥OA于C，PD⊥OB于D，且PC=PD=2cm，則點P的位置在
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最簡二次根式
4a+3b
與
b+12a-b+6
是同類二次根式，則a=
 
，b=
 
．寫出兩個與
2
是同類二次根式的根式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若拋物線y=ax2+bx+5的頂點坐標(biāo)是（-1，-4），則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人都要走3km的路，甲的速度是乙的速度的1.2倍，甲比乙少用0.1h．甲、乙兩人用的時間各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列不等式，并把解表示在數(shù)軸上．
（1）3+2x＜6-3x；
（2）1-x≤1-2（4-x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)n是這樣的正整數(shù)：不存在正整數(shù)x，y，使得9x+11y=n；但是對于每個大于n的正整數(shù)m，都存在正整數(shù)x，y，使得9x+11y=m．那么n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知最簡二次根式
4a+3b
與
b+12a-b+6
是同類二次根式，求a、b的值．

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同步練習(xí)冊答案