將兩塊全等的含30º角的直角三角板按圖1的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C=30º,AB=2BC.

(1)固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2所示的位置,AB與A1C、A1B1分別交于點(diǎn)D、E,AC與A1B1交于點(diǎn)F.

①(3分)填空:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20º時(shí),∠BCB1=       度;

②(5分)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時(shí),AB與A1B1垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)(5分)將圖2中的三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖3所示的位置,使AB∥CB1,AB與A1C交于點(diǎn)D,試說(shuō)明A1D=CD.

 


 


(1)① 160;………………………………………………………………… 3分

②解:當(dāng)AB與A1B1垂直時(shí),∠AED=90°,

∴∠3=90°-∠A1=90°-30°=60°,………………………………… 4分

∴∠2=∠3=60°,……………………………………………………… 5分

由已知易得∠B=60°,

∴∠1=180°-∠2-∠B=60°,………………………………………… 6分

∴∠ACA1=30°, ……………………………………………………… 7分

     即當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時(shí),AB與A1B1垂直. ………………………… 8分

(2)∵AB∥CB1,∠ACB1=90°,

∴∠CDB=90°,即CD是△ABC的高, ……………………………… 9分

     設(shè)BC=,AC=,則AB=,A1C=, …………………………… 10分

,  …………………………… 11分

      即

      ∴,即CD=A1C, ……………………………………… 12分

      ∴A1D=CD. …………………………………………………………… 13分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖①擺放在一起,它們的較短直角邊長(zhǎng)為6
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(1)將△DCE沿直線l向右平移到圖②的位置,使E點(diǎn)落在AB上,則平移的距離CC′=
 
;
(2)將△DCE繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖③的位置,使點(diǎn)E落在AB上,則△DCE旋轉(zhuǎn)的度數(shù)=
 
;
(3)將△DCE沿直線AC翻折到圖④的位置,ED′與AB相交于點(diǎn)F,求證:BF=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,設(shè)較短直角邊為1,另一直角邊的長(zhǎng)為
3

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(1)四邊形ABCD是平行四邊形嗎?說(shuō)出你的結(jié)論和理由:
 

(2)如圖2,將Rt△BCD沿射線BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置,四邊形ABC1D1是平行四邊形嗎?說(shuō)出你的結(jié)論和理由:
 

(3)在Rt△BCD沿射線BD方向平移的過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)B的移動(dòng)距離為
 
時(shí),四邊形ABC1D1為矩形,其理由是
 
;當(dāng)點(diǎn)B的移動(dòng)距離為
 
時(shí),四邊形ABC1D1為菱形,其理由是
 
.(圖3、圖4用于探究)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)活用知識(shí),解決問(wèn)題.
(1)輪船順?biāo)叫?0千米所需時(shí)間和逆水航行30千米所需時(shí)間相等,已知水流速度為3千米/小時(shí),求輪船在靜水中的速度.
(2)將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖(1)擺放在一起,設(shè)較短的直角邊為1
①四邊形ABCD是平行四邊形嗎?說(shuō)出你的結(jié)論和理由
 

②將Rt△BCD沿射線BD方向平移到Rt△B1C1D③位置,四邊形ABC1D1是平行邊邊形嗎?說(shuō)明你的結(jié)論和理由
 
;
③在Rt△BCD沿射線BD方向平移的過(guò)程中,當(dāng)B的移動(dòng)距離為
 
四邊形ABC1D1為矩形,其理由是
 


(3)閱讀理解:
解方程x4-3x2+2=0,設(shè)x2=y,則原方程可分為y2-3y+2=0,解得:y1=2,y2=1.
(1)當(dāng)y=2時(shí),x2=2,解得x=±
2
;
(2)當(dāng)y=1時(shí),x2=1,解題x=±1,故原方程的解是:x1=
2
,x2=-
2
,x3=1,x4=-1,請(qǐng)利用以上方法解方程:(x2-2x)2-2x2+4x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•同安區(qū)質(zhì)檢)將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,它們的較短直角邊長(zhǎng)為3
(1)將△ECD沿直線l向左平移到圖2的位置,使E點(diǎn)落在AB上,點(diǎn)C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C1,則CC1=
3-
3
3-
3
;將△ECD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖3的位置,使點(diǎn)E恰好落在AB上,則△ECD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的度數(shù)=
30
30
度;(本小題直接寫(xiě)出結(jié)果即可)
(2)將△ECD沿直線AC翻折到圖4的位置,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D1,ED1與AB相交于點(diǎn)F,求證:AF=FD1

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如圖,將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖(1)擺放在一起,它們的較短直角邊長(zhǎng)為
3
. 將△ECD沿直線l向左平移到圖(2)的位置,使E點(diǎn)落在AB上,則CC′=( 。

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