(2008•長春)已知,如圖,直線l經(jīng)過A(4,0)和B(0,4)兩點(diǎn),它與拋物線y=ax2在第一象限內(nèi)相交于點(diǎn)P,又知△AOP的面積為4,求a的值.

【答案】分析:依題意可得P是AB的中點(diǎn),推出△OAP是等腰直角三角形后易得a值.
解答:解:∵OA=OB=4,
∴△AOB的面積為8,
又∵△AOP的面積為4,
∴AP=AB,
∴P是AB的中點(diǎn),
從而可得△OAP是等腰直角三角形,過P作PC⊥OA于C,可得P(2,2),
將P(2,2)代入y=ax2中,得a=
點(diǎn)評(píng):本題考查的是三角形的性質(zhì)以及二次函數(shù)與圖象相結(jié)合的應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•長春)已知兩個(gè)關(guān)于x的二次函數(shù)y1與y2,y1=a(x-k)2+2(k>0),y1+y2=x2+6x+12;當(dāng)x=k時(shí),y2=17;且二次函數(shù)y2的圖象的對(duì)稱軸是直線x=-1.
(1)求k的值;
(2)求函數(shù)y1,y2的表達(dá)式;
(3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),問函數(shù)y1的圖象與y2的圖象是否有交點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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(1)求k的值;
(2)求函數(shù)y1,y2的表達(dá)式;
(3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),問函數(shù)y1的圖象與y2的圖象是否有交點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年吉林省長春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•長春)已知兩個(gè)關(guān)于x的二次函數(shù)y1與y2,y1=a(x-k)2+2(k>0),y1+y2=x2+6x+12;當(dāng)x=k時(shí),y2=17;且二次函數(shù)y2的圖象的對(duì)稱軸是直線x=-1.
(1)求k的值;
(2)求函數(shù)y1,y2的表達(dá)式;
(3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),問函數(shù)y1的圖象與y2的圖象是否有交點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省肇慶市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•長春)已知兩個(gè)關(guān)于x的二次函數(shù)y1與y2,y1=a(x-k)2+2(k>0),y1+y2=x2+6x+12;當(dāng)x=k時(shí),y2=17;且二次函數(shù)y2的圖象的對(duì)稱軸是直線x=-1.
(1)求k的值;
(2)求函數(shù)y1,y2的表達(dá)式;
(3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),問函數(shù)y1的圖象與y2的圖象是否有交點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年吉林省長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第六次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•長春)已知反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,則二次函數(shù)y=2kx2-x+k2的圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.

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