【題目】五一期間,部分同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),甲同學(xué)與其爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:

1)本次共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?

2)甲同學(xué)所說的另一種購票方式,是否可以省錢?試說明理由.

【答案】(1)他們一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;(2)按團(tuán)體票購票可以省錢,理由見解析.

【解析】

1)設(shè)去了x個(gè)成人,則去了y個(gè)學(xué)生,根據(jù)總?cè)藬?shù)和總花費(fèi)建立一個(gè)關(guān)于xy的二元一次方程組,然后求解即可得;

2)另一種購票方式是按團(tuán)體票購買,先計(jì)算出按團(tuán)體票購票時(shí)的總花費(fèi),再與800元進(jìn)行比較即可得出答案.

1)設(shè)去了x個(gè)成人,則去了y個(gè)學(xué)生

依題意得

解得

答:他們一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;

2)若按團(tuán)體票購票,共需花費(fèi)的錢數(shù)為(元)

故按團(tuán)體票購票可以省錢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于點(diǎn)F.若∠BAC=35°,則∠BFC的大小是( 。

A. 105° B. 110° C. 100° D. 120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:EFAD,∠1=2,∠B=55°,求∠BDG的大。

請同學(xué)們在下面的橫線上把解答過程補(bǔ)充完整:

解:∵ EF//AD,   (已知)

∴ ∠2=3, (           )

又∵ ∠1=2, (已知)

∴ ∠1=3 (等量代換)

∴        ,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴ ∠B+∠BDG=180°, (            )

∵ ∠B=55°,  (已知)

∴ ∠BDG =    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),那么,在下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( ).

A. BD+CD>BCB. ∠BDC>∠AC. BD>CDD. AB+AC>BD+CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知CDAB于點(diǎn)D,BE AC于點(diǎn)E, CD BE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC,則圖中的全等三角形共有_________________對。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E

1)求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE

2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),DEAD、BE又怎樣的關(guān)系?并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上有 A、BC 三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26,-1010,動點(diǎn) P A 出發(fā),以每秒 1 個(gè) 單位的速度向終點(diǎn) C 移動,設(shè)點(diǎn) P 移動時(shí)間為 t 秒.

1)用含 t 的代數(shù)式表示 P 到點(diǎn) A 和點(diǎn)C 的距離:PA= ,PC=

2)當(dāng)點(diǎn) P 運(yùn)動到 B 點(diǎn)時(shí),點(diǎn) Q A 點(diǎn)出發(fā),以每秒 3 個(gè)單位的速 度向 C 點(diǎn)運(yùn)動,Q 點(diǎn)到達(dá) C 點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回,當(dāng)點(diǎn) P 運(yùn)動到點(diǎn) C 時(shí),PQ 兩點(diǎn)運(yùn)動停止,

①當(dāng) PQ 兩點(diǎn)運(yùn)動停止時(shí),求點(diǎn) P 和點(diǎn) Q 的距離;

②求當(dāng) t 為何值時(shí) P、Q 兩點(diǎn)恰好在途中相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知成正比例,時(shí),.

(1)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)時(shí),的值;

(3)將所得函數(shù)圖象平移,使它過點(diǎn)(2, 1).求平移后直線的解析式.

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同步練習(xí)冊答案