如圖,已知△ABC內接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點E,F是OE上的一點,使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長.
【考點】垂徑定理;勾股定理;菱形的判定.
【分析】(1)證明△ABD≌△ACD,得到∠BAD=∠CAD,根據等腰三角形的性質即可證明;
(2)菱形,證明△BFE≌△CDE,得到BF=DC,可知四邊形BFCD是平行四邊形,易證BD=CD,可證明結論;
(3)設DE=x,則根據CE2=DE•AE列方程求出DE,再用勾股定理求出CD.
【解答】(1)證明:∵AD是直徑,
∴∠ABD=∠ACD=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD,
∴∠BAD=∠CAD,
∵AB=AC,
∴BE=CE;
(2)四邊形BFCD是菱形.
證明:∵AD是直徑,AB=AC,
∴AD⊥BC,BE=CE,
∵CF∥BD,
∴∠FCE=∠DBE,
在△BED和△CEF中
,
∴△BED≌△CEF,
∴CF=BD,
∴四邊形BFCD是平行四邊形,
∵∠BAD=∠CAD,
∴BD=CD,
∴四邊形BFCD是菱形;
(3)解:∵AD是直徑,AD⊥BC,BE=CE,
∴CE2=DE•AE,
設DE=x,
∵BC=8,AD=10,
∴42=x(10﹣x),
解得:x=2或x=8(舍去)
在Rt△CED中,
CD===2.
【點評】本題主要考查了圓的有關性質:垂徑定理、圓周角定理,三角形全等的判定與性質,菱形的判定與性質,勾股定理,三角形相似的判定與性質,熟悉圓的有關性質是解決問題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
點P(x,y)先向左平移2個單位,再向上平移3個單位得到P′,則點P′的坐標為( 。
A.(x﹣2,y+3) B.(x+2,y﹣3) C.(x﹣3,y+2) D.(x+3,y﹣2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在半徑為6cm的⊙O中,點A是劣弧的中點,點D是優(yōu)弧上一點,且∠D=30°,下列四個結論:
①OA⊥BC;②BC=6;③sin∠AOB=;④四邊形ABOC是菱形.
其中正確結論的序號是( 。
A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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