【題目】結(jié)合書香成都全民閱讀活動(dòng)，金堂在全縣中小學(xué)推廣普及中華經(jīng)典誦讀，讓孩子掌握國學(xué)經(jīng)典作品“讀、誦、吟”等基本方法，培養(yǎng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的愛好者、傳播者，營造濃郁的文化氛圍．2018年9月某初中學(xué)校開展了國學(xué)金典誦讀活動(dòng)，林老師對(duì)各年級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題：

（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全；

（2）獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有1名來自七年級(jí)，有2名來自八年級(jí)，其他同學(xué)均來自九年級(jí)，現(xiàn)準(zhǔn)備從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩人參加縣級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求所選出的兩人中既有七年級(jí)又有八年級(jí)同學(xué)的概率．

【答案】（1）補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖見解析；（2）所選出的兩人中既有七年級(jí)又有八年級(jí)同學(xué)的概率是．

【解析】

（1）根據(jù)參與獎(jiǎng)的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù)，從而求出一等獎(jiǎng)的人數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；

（2）列出樹狀圖求出概率即可.

（1）本次抽查的人數(shù)為：10÷25%=40，

一等獎(jiǎng)人數(shù)為：40-8-6-12-10=4，

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示；

（2）由（1）可知獲得一等獎(jiǎng)的4人，

則七年級(jí)1人，八年級(jí)2人，九年級(jí)1人，

所選出的兩人中既有七年級(jí)又有八年級(jí)同學(xué)的概率是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解居民用水情況，小明在某小區(qū)隨機(jī)抽查了20戶家庭的月用水量，結(jié)果如下表：

月用水量（m3）

4

5

6

8

9

戶數(shù)

4

5

7

3

1

則關(guān)于這20戶家庭的月用水量，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.中位數(shù)是6mB.平均數(shù)是5.8m

C.眾數(shù)是6mD.極差是6m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人，生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額，統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù)：

每人加工零件個(gè)數(shù)

540

450

300

240

210

120

人數(shù)

1

1

2

6

3

2

(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)．

(2)假如生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件個(gè)數(shù)定為260，你認(rèn)為這個(gè)定額是否合理？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與直線的圖象在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，可能是（ ）．

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線與軸交于、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，且點(diǎn)的坐標(biāo)為．

（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式和、兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）如圖，設(shè)點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)作軸交于點(diǎn)，過點(diǎn)作軸，垂足為．記，矩形的面積為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與交于點(diǎn)（如圖2），點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，以CB為半徑作⊙C，交AC于點(diǎn)D，交AC的延長線于點(diǎn)E，連接ED，BE．

（1）求證：△ABD∽△AEB；

（2）當(dāng) = 時(shí)，求tanE；

（3）在（2）的條件下，作∠BAC的平分線，與BE交于點(diǎn)F，若AF=2，求⊙C的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)銷售一批襯衫，每件成本為50元，如果按每件60元出售，可銷售800件；如果每件提價(jià)5元出售，其銷售量就減少100件，如果商場(chǎng)銷售這批襯衫要獲利潤12000元，又使顧客獲得更多的優(yōu)惠，那么這種襯衫售價(jià)應(yīng)定為多少元？

（1）設(shè)提價(jià)了元，則這種襯衫的售價(jià)為___________元，銷售量為____________件.

（2）列方程完成本題的解答.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，房間地面的圖案是用大小相同的黑、白正方形鑲嵌而成，圖中，第1個(gè)黑色L形由3個(gè)正方形組成，第2個(gè)黑色L形由7個(gè)正方形組成，…，那么組成第8個(gè)黑色L形的正方形個(gè)數(shù)為(　　)

A.31B.20C.37D.33

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一副三角板如圖1所置，其中AC邊與等腰Rt△EBD斜邊上的中線EC共線，以C點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)△ACB，B、A兩點(diǎn)分別于G、F兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)，CG交BE邊于點(diǎn)M，CF交DE邊于N，已知旋轉(zhuǎn)角為α，BC＝2．

（問題發(fā)現(xiàn)）（1）如圖2所示，若旋轉(zhuǎn)角α（0°＜α＜30°）時(shí)，猜想CM與CN的數(shù)量關(guān)系，并寫出你的推斷過程；

（類比探究）（2）如圖3所示，若旋轉(zhuǎn)角α＝75°時(shí)，（1）中的結(jié)論是否還成立？　 　，此時(shí)連接MN，請(qǐng)直接寫出MN的長度為　 　；

（拓展延伸）（3）在圖3的基礎(chǔ)上將△GCF向左平移至△GHF的位置，若DH＝kBH，猜想線段HN與HM的數(shù)量關(guān)系．

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