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【答案】分析：根據•=進行計算即可．
解答：解：原式==．
故答案為：．
點評：本題考查二次根式的乘法運算，比較簡單，注意掌握•=．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：第1章《反比例函數》中考題集（15）：1.3 反比例函數的應用（解析版） 題型：選擇題

用規(guī)格為50cm×50cm的地板磚密鋪客廳恰好需要60塊．如果改用規(guī)格為acm×acm的地板磚y塊也恰好能密鋪該客廳，那么y與a之間的關系為（ ）
A．
B．
C．y=150000a2
D．y=150000a

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科目：初中數學 來源：2012年遼寧省錦州市中考數學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：力F所作的功是15焦（功=力×物體在力的方向上通過的距離），則力F與物體在力的方向上通過的距離S之間的函數關系圖象大致是下圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數學 來源：2011年河北省唐山市古冶區(qū)中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

重慶市墊江縣具有2000多年的牡丹種植歷史．每年3月下旬至4月上旬，主要分布在該縣太平鎮(zhèn)、澄溪鎮(zhèn)明月山一帶的牡丹迎春怒放，美不勝收．由于牡丹之根---丹皮是重要中藥材，目前已種植有60多個品種2萬余畝牡丹的墊江，因此成為我國丹皮出口基地，獲得“丹皮之鄉(xiāng)”的美譽．為了提高農戶收入，該縣決定在現有基礎上開荒種植牡丹并實行政府補貼，規(guī)定每新種植一畝牡丹一次性補貼農戶若干元，經調查，種植畝數y（畝）與補貼數額x（元）之間成一次函數關系，且補貼與種植情況如下表：
補貼數額（元）     10      20    …
種植畝數（畝）     160      240…
隨著補貼數額x的不斷增大，種植規(guī)模也不斷增加，但每畝牡丹的收益z（元）會相應降低，且該縣補貼政策實施前每畝牡丹的收益為3000元，而每補貼10元（補貼數為10元的整數倍），每畝牡丹的收益會相應減少30元．
（1）分別求出政府補貼政策實施后，種植畝數y（畝）、每畝牡丹的收益z（元）與政府補貼數額x（元）之間的函數關系式；
（2）要使全縣新種植的牡丹總收益W（元）最大，又要從政府的角度出發(fā)，政府應將每畝補貼數額x定為多少元？并求出總收益W的最大值和此時種植畝數；（總收益=每畝收益×畝數）
（3）在（2）問中取得最大總收益的情況下，為了發(fā)展旅游業(yè)，需占用其中不超過50畝的新種牡丹園，利用其樹間空地種植剛由國際牡丹園培育出的“黑桃皇后”．已知引進該新品種平均每畝的費用為530元，此外還要購置其它設備，這項費用（元）等于種植面積（畝）的平方的25倍．這樣混種了“黑桃皇后”的這部分土地比原來種植單一品種牡丹時每畝的平均收益增加了2000元，這部分混種土地在扣除所有費用后總收益為85000元．求混種牡丹的土地有多少畝？（結果精確到個位）（參考數據：）

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科目：初中數學 來源：2006年江蘇省連云港市中考數學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2006•連云港）用規(guī)格為50cm×50cm的地板磚密鋪客廳恰好需要60塊．如果改用規(guī)格為acm×acm的地板磚y塊也恰好能密鋪該客廳，那么y與a之間的關系為（ ）
A．
B．
C．y=150000a2
D．y=150000a

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科目：初中數學 來源：2000年江蘇省南通市啟東中學高一提前招生試卷（解析版） 題型：解答題

（1998•大連）已知拋物線y=-x2-（m-4）x+3（m-1）與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點．
（1）求m的取值范圍；
（2）若m≤0，直線y=kx-1，經過點A，與y軸交于點D，且AD×BD=2，求拋物線的解析式；
（3）若點A在點B的左邊，在第一象限內，（2）中所得拋物線上是否存在一點P，使直線PA平分△ACD的面積？若存在，求出P點坐標，若不存在，請說明理由．

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