數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)，若A表示-2且AB=3，則點(diǎn)B表示的數(shù)是________．

-5或1
分析：此題借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解．由題意知：點(diǎn)B和點(diǎn)A距離是3，點(diǎn)B可以在A的左邊或右邊．利用絕對(duì)值的性質(zhì)與A表示-2，求得點(diǎn)B表示的數(shù)．
解答：解：∵AB=3，
∴點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是3．
∵A表示-2，
∴B表示為-2-3=-5或-2+3=1．
故答案是：-5或1．
點(diǎn)評(píng)：此題要考慮兩種情況．此題綜合考查了數(shù)軸、絕對(duì)值的有關(guān)內(nèi)容，用幾何方法借助數(shù)軸來求解，非常直觀，且不容易遺漏，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．

（1）若折疊后，數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)-1表示的點(diǎn)重合，則此時(shí)數(shù)-2表示的點(diǎn)與數(shù)
2
表示的點(diǎn)重合；
（2）若折疊后，數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)-1表示的點(diǎn)重合，則此時(shí)數(shù)5表示的點(diǎn)與數(shù)
-3
表示的點(diǎn)重合；若這樣折疊后，數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)也重合，且A、B兩點(diǎn)之間的距離為9（A在B的左側(cè)），則A點(diǎn)表示的數(shù)為
-3.5
，B點(diǎn)表示的數(shù)為
5.5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)，如果點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是-2，且A、B兩點(diǎn)的距離為3，那么點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是
-5或1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．

（1）若折疊后，數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)-1表示的點(diǎn)重合，則此時(shí)數(shù)-2表示的點(diǎn)與數(shù)
2
表示的點(diǎn)重合；
（2）若折疊后，數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)-1表示的點(diǎn)重合，則此時(shí)數(shù)5表示的點(diǎn)與數(shù)
-3
表示的點(diǎn)重合；若這樣折疊后，數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)也重合，且A、B兩點(diǎn)之間的距離為9（A在B的左側(cè)），則A點(diǎn)表示的數(shù)為
-3.5
，B點(diǎn)表示的數(shù)為
5.5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、在數(shù)軸上有A，B兩點(diǎn)，其中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的數(shù)是a，點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是1．已知A，B兩點(diǎn)的距離小于3，請(qǐng)你利用數(shù)軸．
（1）寫出a所滿足的不等式；
（2）數(shù)-3，0，4所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到點(diǎn)B的距離小于3嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上有P、Q兩點(diǎn)，其中表示的數(shù)較大的是
P
P
點(diǎn)（填“P”或“Q”）．

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