計(jì)算:
(1)
12
+(
1
2
)-1-|
3
-2|-(π-3)0
;       
(2)(
2
-1)2-(
32
-2)÷2
2
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪得到原式=2
3
+2+
3
-2-1,然后合并即可;
(2)利用完全平方公式展開(kāi)和把
32
化為最簡(jiǎn)二次根式得到原式=2-2
2
+1-(4
2
-2)÷2
2
,再進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=2
3
+2+
3
-2-1
=3
3
-1;
(2)原式=2-2
2
+1-(4
2
-2)÷2
2

=3-2
2
-2+
2
2

=1-
3
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類(lèi)二次根式.也考查了零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x、y的方程組
2x-y=3m+1
x-2y=-7

(1)求方程組的解(用含有m的代數(shù)式表示);
(2)若方程組的解滿(mǎn)足x<1且y>1,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,且∠ADE=∠C.
求證:∠AED=2∠EDB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為8的正方形ABCD中,點(diǎn)O為AD上一動(dòng)點(diǎn)(4<OA<8),以O(shè)為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑的圓交邊CD于點(diǎn)M,連接OM,過(guò)點(diǎn)M作⊙O的切線(xiàn)交邊BC于N.
(1)圖中是否存在與△ODM相似的三角形?若存在,請(qǐng)找出并給于證明.
(2)設(shè)DM=x,OA=R,求R關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式;是否存在整數(shù)R,使得利用正方形ABCD內(nèi)部的扇形OAM圍成的圓錐地面周長(zhǎng)可以為4π?若存在請(qǐng)求出此時(shí)DM的長(zhǎng);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在動(dòng)點(diǎn)O逐漸向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(OA逐漸增大)的過(guò)程中,△CMN的周長(zhǎng)如何變化?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).

(1)求該拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)M坐標(biāo);
(2)求△BCM面積與△ABC面積的比;
(3)若P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作射線(xiàn)PQ∥AC交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,隨著P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),在拋物線(xiàn)上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使以A,P,Q,C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的方格地面上,標(biāo)有編號(hào)A、B、C的3個(gè)小方格地面是空地,另外6個(gè)小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.
(1)一只自由飛行的鳥(niǎo),將隨意地落在圖中的方格地面上,問(wèn)小鳥(niǎo)落在草坪上的概率是多少?
(2)現(xiàn)從3個(gè)小方格空地中任意選取2個(gè)種植草坪,則剛好選取A和B的2個(gè)小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹(shù)形圖或列表法求解)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠BAC與∠GCA互補(bǔ),∠1=∠2,若∠E=46°,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,∠ABO+∠ADO=90°,且OB=OA,則四邊形ABCD是
 
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b互為倒數(shù),則a2003×b2004=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案