計(jì)算
(1)(-66)×(
1
2
-
1
3
×
5
11
)

(2)-22-(-3)2÷
3
2

(3)
1
2
x-3(2x-
2
3
y2)+(-
3
2
x+y2)
,其中x=-
1
7
,y=-1.
分析:(1)原式先計(jì)算括號(hào)中的乘法運(yùn)算,再利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算除法運(yùn)算,最后算減法運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(1)原式=(-66)×(
1
2
-
5
33
)=-66×
1
2
+66×
5
33
=-33+10=-23;
(2)原式=-4-9×
2
3
=-4-6=-10;
(3)原式=
1
2
x-6x+2y2-
3
2
x+y2=-7x+3y2,
當(dāng)x=-
1
7
,b=-1時(shí),原式=-7×(-
1
7
)+3×(-1)2=1+3=4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
①(-0.66)÷9×(-3);
(-
1
2
+
1
3
)×0.6÷(-1
3
4
)×|-2.5|
;
+(-8)÷[(-
3
8
)×(-
3
8
)]÷(-2
1
4
)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3
×
12
=
6
6
(
7
-3)
2
=
3-
7
3-
7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2tan60°cot30°=
6
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

友情提示:請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后,再認(rèn)真檢查一遍,估計(jì)一下你的得分情況.如果你全卷得分低于140分(及格線),則本題的得分將計(jì)入全卷總分,但計(jì)入后全卷總分最多不超過(guò)140分;如果你全卷總分已經(jīng)達(dá)到或超過(guò)140分,則本題的得分不計(jì)入全卷總分.
填空:
(1)一元二次方程x2-16=0的解是
±4
±4

(2)計(jì)算:
2
×
3
=
6
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算:3
3
×
312
×
66

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案