小明在學(xué)習(xí)軸對稱的時候,老師留了這樣一道思考題:如圖a,若點A,B在直線m同側(cè),在直線m上找一點P,使得AP+BP的值最小,小明通過獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確方法,他的做法是這樣的:
 ①作點B關(guān)于直線m的對稱點B′;②連接AB′,與直線m的交點P,則點P為所求線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.
請你參考小明的做法解決下列問題:

(1)如圖b,在等邊△ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上作出點P.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),使得BP+PE的值最小,并求出最小值;
(2)如圖c,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G為邊AD的中點,若E,F(xiàn)為邊AB上的兩個動點,點E在點F左側(cè),且EF=1,當(dāng)四邊形CGEF的周長最小時,請你在圖c中確定點E,F(xiàn)的位置(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并求出四邊形CGEF周長的最小值.
考點:軸對稱-最短路線問題
專題:
分析:(1)利用軸對稱作出E點對稱點E′,連接E′B即可得出P點坐標(biāo),要求BP+PE的值最小值,利用已知由勾股定理求出即可;
(2)利用已知可以得出GC,EF長度不變,求出GE+CF最小時即可得出四邊形CGEF周長的最小值,利用軸對稱得出E,F(xiàn)位置,即可求出.
解答:解:(1)如圖b,作E點關(guān)于AD的對稱點E′,連接BE′,交AD于點P,連接EP,
∵在等邊△ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,
∴E′為AC的中點,
∴BE′⊥AC,
BE′=EP+BP=
BC2-E′C2
=
22-12
=
3
;

(2)如圖c,作G關(guān)于AB的對稱點M,
在CD上截取CH=1,然后連接HM交AB于E,
在EB上截取EF=1,
那么E、F兩點即可滿足使四邊形CGEF的周長最小.
∵AB=4,BC=6,G為邊AD的中點,
∴DG=AG=AM=3,
∵AE∥DH,
AE
DH
=
AM
DM

AE
CD-HC
=
1
3
,
AE
3
=
1
3
,
故AE=1,
∴GE=
12+32
=
10
,
BF=2,CF=
BF2+BC2
=
22+62
=2
10

CG=
DC2+DG2
=5,
∴C四邊形GEFC=GE+EF+FC+CG=6+3
10
點評:此題主要考查了利用軸對稱求最短路徑問題以及勾股定理等知識,利用GE+CF最小時即可得出四邊形CGEF周長的最小值得出E,F(xiàn)位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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不等式組
x>-1
x>2
的解集是(  )
A、x>-1B、x>2
C、-1<x<2D、x<2

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某中學(xué)對校園衛(wèi)生進(jìn)行清理,某班有13名同學(xué)參加這次衛(wèi)生大掃除,按要求他們需要完成總面積為80m2的三項清掃工作,三項工作的面積比例如圖1,每人每分鐘完成各項的工作量如圖2.

(1)從統(tǒng)計圖中可知:擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是
 
m2,
 
m2,
 
m2;
(2)如果x人每分鐘擦玻璃面積ym2,那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
 
;
(3)完成掃地拖地的任務(wù)后,把13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅,怎樣分配才能同時完成任務(wù)?

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已知:C是以AB為直徑的半圓O上一點,CF⊥AB于點F,直線AC與過B點的切線相交于點D,E為BD中點,連接AE交CF于點H,連接CE.
(1)求證:點H是CF中點;
(2)若⊙O的半徑為2,BE=3,求CF的長.

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如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個交點,那么以該拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”.
(1)“拋物線三角形”一定是
 
三角形;
(2)如圖,△OAB是拋物線y=-x2+bx(b>0)的“拋物線三角形”,是否存在以原點O為對稱中心的矩形ABCD?若存在,求出過O、C、D三點的拋物線的表達(dá)式;若不存在,說明理由;
(3)在(2)的條件下,若以點E為圓心,r為半徑的圓與線段AD只有一個公共點,求出r的取值范圍.

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四邊形ABCD是平行四邊形,且AB=BE,CD=DF.
(1)如圖,若點E、F分別在CB、AD的延長線上,求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若點E、F分別在DA、BC的延長線上,(1)問中的結(jié)論還成立嗎?不必說明理由.

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已知m2-6m-1=0,求2m2-6m+
1
m2

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計算:(
3
-3)0-
9
-(-1)2013-|-2|+(-
1
3
-2

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6x-9
2x-1
的值為整數(shù)的x的值的個數(shù)是
 

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