如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1,y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系圖象.

(1)填空:A,B兩地相距
 
千米;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式;
(3)客、貨兩車何時相遇?
考點:一次函數(shù)的應用
專題:應用題,圖表型
分析:(1)由題意可知:B、C之間的距離為80千米,A、C之間的距離為360千米,所以A,B兩地相距360+80=440千米;
(2)根據(jù)貨車兩小時到達C站,求得貨車的速度,進一步求得到達A站的時間,進一步設y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式可以設x小時到達C站,列出關系式,代入點求得函數(shù)解析式即可;
(3)兩函數(shù)的圖象相交,說明兩輛車相遇,求得y1的函數(shù)解析式,與(2)中的函數(shù)解析式聯(lián)立方程,解決問題.
解答:解:(1)填空:A,B兩地相距:360+80=440千米;

(2)由圖可知貨車的速度為80÷2=40千米/小時,
貨車到達A地一共需要2+360÷40=11小時,
設y2=kx+b,代入點(2,0)、(11,360)得
2k+b=0
11k+b=360
,
解得
k=40
b=-80
,
所以y2=40x-80;
(3)設y1=mx+n,代入點(6,0)、(0,360)得
6m+n=0
n=360
解得
m=-60
n=360
,
所以y1=-60x+360
由y1=y2得,40x-80=-60x+360
解得x=4.4
答:客、貨兩車經(jīng)過4.4小時相遇.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應用及一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意結合圖象說出其圖象表示的實際意義,這樣便于理解題意及正確的解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
0.25
-
3-27
+
(-
1
4
)2
+|-
2
|+|
2
-
3
|-|
3
-π|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀下列材料:
如圖1,圓的概念:在平面內(nèi),線段PA繞它固定的一個端點P旋轉一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.就是說,到某個定點等于定長的所有點在同一個圓上,圓心在P(a,b),半徑為r的圓的方程可以寫為:(x-a)2+(y-b)2=r2,如:圓心在P(2,-1),半徑為5的圓方程為:(x-2)2+(y+1)2=25

(1)填空:
①以A(3,0)為圓心,1為半徑的圓的方程為
 
;
②以B(-1,-2)為圓心,
3
為半徑的圓的方程為
 

(2)根據(jù)以上材料解決下列問題:
如圖2,以B(-6,0)為圓心的圓與y軸相切于原點,C是⊙B上一點,連接OC,作BD⊥OC垂足為D,延長BD交y軸于點E,已知sin∠AOC=
3
5

①連接EC,證明EC是⊙B的切線;
②在BE上是否存在一點P,使PB=PC=PE=PO?若存在,求P點坐標,并寫出以P為圓心,以PB為半徑的⊙P的方程;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解不等式
1-x
3
1-2x
7
,并把它的解集表示在數(shù)軸上.
(2)解不等式組
5x-1>3(x+1)
1
2
x-1≤7-
3
2
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2014年巴西世界杯正如火如荼的進行著,帶給了全世界的球迷25個不眠之夜,足球比賽規(guī)則規(guī)定:每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.
(1)若奪冠熱門巴西隊如愿登頂,手捧大力神杯,在本屆世界杯上巴西隊共比賽7場,并且保持不敗,共得分17分,求巴西隊贏了幾場比賽?
(2)若A、B兩隊一共比賽了10場,A隊保持不敗且得分超過22分,A隊至少勝多少場?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
x:y:z=1:2:3
2x-y+3z=21

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校九年級四個數(shù)學活動小組參加測量操場旗桿高度的綜合實踐活動,如圖是四個小組在不同位置測量后繪制的示意圖,用測角儀測得旗桿頂端A的仰角記為α,CD為測角儀的高,測角儀CD的底部C處與旗桿的底部B處之間的距離記為CB,四個小組測量和計算數(shù)據(jù)如下表所示:
          數(shù)據(jù)

組別        
CD的長(m)

 
BC的長(m)
 
 
仰角α

 
AB的長(m)

 
第一組        1.5913.232°9.8
第二組        1.5813.431°9.6
第三組        1.5714.130°9.7
第四組        1.5615.228°
(1)利用第四組學生測量的數(shù)據(jù),求旗桿AB的高度(精確到0.1m);
(2)四組學生測量旗桿高度的平均值約為
 
m(精確到0.1m).
(參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,面積為70cm2的長方形ABCD被分成7個形狀大小完全相同的小長方形,則長方形ABCD的周長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
5x-1<3x+1
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1

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