如圖1,拋物線y=ax2+bx+c與坐標(biāo)軸分別交于A(-3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)D是拋物線的頂點(diǎn),P是x軸下方的拋物線上的一點(diǎn),若∠PBA=∠CBD,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)連接DC并延長交x軸于E點(diǎn)(如圖2).若將拋物線沿其對稱軸上、下平移,使拋物線與線段DE總有公共點(diǎn),則拋物線向上最多可平移多少個單位長度?向下最多可平移多少個單位長度?

【答案】分析:(1)把A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式,可得關(guān)于a、b、c的三元一次方程組,解即可;
(2)連接CD,過C點(diǎn)作CH⊥BD于H.根據(jù)二次函數(shù)解析式易求其頂點(diǎn)坐標(biāo)D(-1,4),再結(jié)合兩點(diǎn)之間的距離公式易求CD、BC、BD,設(shè)DH=x,BP交y軸于F,在Rt△CDH和Rt△CBH中,利用勾股定理可得DC2-DH2=CB2-BH2,即,解可求DH,進(jìn)而可求BH、CH,由于∠PBA=∠CBD,易證Rt△FBO∽Rt△CBH,
利用比例線段可求OF,容易得出直線BP的解析式,然后把此直線的解析式與二次函數(shù)解析式聯(lián)合解方程組,易求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若拋物線沿其對稱軸向下平移m(m>0)個單位,那么y=-x2-2x+3-m,根據(jù)C、D坐標(biāo),以求過C、D的直線解析式,兩個解析式聯(lián)合,易得關(guān)于x的一元二次方程,若總有公共點(diǎn),那么△≥0,進(jìn)而可求m的取值范圍,從而可得m的最大值;
若拋物線沿其對稱軸向上平移n(n>0)個單位,那么y=-x2-2x+3+n,根據(jù)直線CD的解析式,易求E點(diǎn)坐標(biāo)(3,0),把x=3代入二次函數(shù)解析式,可得y=n-12,由于拋物線與線段DE總有交點(diǎn),那么必須n-12≤0,即n≤12,可得0<n≤12,易得n的最大值.
解答:解:(1)把(-3,0)(1,0)(0,3)代入y=ax2+bx+c可得

解得,
∴y=-x2-2x+3;

(2)連接CD,過C點(diǎn)作CH⊥BD于H.
∵y=-x2-2x+3;
∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(-1,4),
∵B(1,0)、C(0,3),
,BD=2,,
設(shè)DH=x,BP交y軸于F,
在Rt△DCH中,CH2=DC2-DH2,
在Rt△HBC中,CH2=CB2-BH2,
∴DC2-DH2=CB2-BH2,
,


在Rt△BCH中,
∵∠FBO=∠CBH,
∴Rt△FBO∽Rt△CBH,

,

∵B(1,0),
可得直線BP的解析式為
解方程組,

,;

(3)①若拋物線沿其對稱軸向下平移m(m>0)個單位.
∴y=-x2-2x+3-m,
∵直線CD:y=-x+3,
消去y,得x2+x+m=0.
要使拋物線與線段DE總有交點(diǎn),必須△=1-4m≥0,


∴若拋物線向下平移,最多可平移個單位長度.
②當(dāng)y=0,-x+3=0得x=3,
∴E(3,0),
若拋物線沿其對稱軸向上平移n(n>0)個單位,
∴y=-x2-2x+3+n.
∴當(dāng)x=3,y=n-12.
要使拋物線與線段DE總有交點(diǎn),必須n-12≤0,
∴n≤12.
∴0<n≤12.
∴若拋物線向上平移,最多可平移12個單位長度.
綜上可知,拋物線沿其對稱軸上、下平移,使拋物線與線段DE總有公共點(diǎn),則向上最多可平移12個單位長度,向下最多可平移個單位長度.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及靈活使用兩點(diǎn)之間的距離公式、勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),注意二次函數(shù)與直線的交點(diǎn)問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點(diǎn)的一條拋物線.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,對稱軸交x軸于點(diǎn)D,在y軸正半軸上有一點(diǎn)P,且以A、O、P為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料:如圖1,過△ABC的三個頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=
12
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.
解答下列問題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個動點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對稱軸分別交AB、x軸于點(diǎn)D、M,連接PA、PB,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動到頂點(diǎn)C時,求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;
(4)在(2)的條件下,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,△PAB的鉛垂高為h、面積為S,請分別寫出h和S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,矩形ABCD,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,
3
),求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線E:y=-
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,其頂點(diǎn)在y軸左側(cè),以O(shè)為頂點(diǎn)作矩形OADC,A、C為拋物線E上兩點(diǎn),若AC∥x軸,AD=2CD,則拋物線的解析式是
 
;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C分別為拋物線F:y=ax2+bx+c(a<0)上的點(diǎn),點(diǎn)B在對稱軸右側(cè),點(diǎn)D在拋物線外,順次連接A、B、C、D四點(diǎn),所成四邊形為矩形,且AC∥x軸,AD=2CD,求矩形ABCD的周長(用含a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將拋物線y=-
1
2
x2
平移后經(jīng)過原點(diǎn)O和點(diǎn)A(6,0),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,對稱軸與拋物線y=-
1
2
x2
相交于點(diǎn)C,則圖中直線BC與兩條拋物線圍成的陰影部分的面積為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如圖1,過△ABC的三個頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

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如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個動點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(第一象限內(nèi))上的一個動點(diǎn),是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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