【題目】菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與射線CB、DC相交于點E、F,且∠EAF=60°
(1)如圖1,當(dāng)點E是CB上任意一點時(點E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(2)如圖2,當(dāng)點E在CB的延長線上時,且∠EAB=15°,求點F到BC的距離.

【答案】
(1)證明:連接AC,如圖1中,∵∠BAC=∠EAF=60°,

∴∠BAE=∠CAE,

在△BAE和△CAF中,

,

∴△BAE≌△CAF,

∴BE=CF


(2)解:如圖2中,過點A作AG⊥BC于點G,過點F作FH⊥EC于點H,

∵∠EAB=15°,∠ABC=60°,

∴∠AEB=45°,

在RT△AGB中,∵∠ABC=60°,AB=4,

∴BG= AB=2,AG= BG=2 ,

在RT△AEG中,∵∠AEG=∠EAG=45°,

∴AG=GE=2 ,

∴EB=EG﹣BG=2 ﹣2,

∵△AEB≌△AFC,

∴AE=AF,EB=CF=2 ﹣2,

在RT△CHF中,∵∠HCF=180°﹣∠BCD=60°,CF=2 ﹣2,

∴FH=CFsin60°=(2 ﹣2) =3﹣

∴點F到BC的距離為3﹣


【解析】(1)欲證明BE=CF,只要證明△BAE≌△CAF即可.(2)過點A作AG⊥BC于點G,過點F作FH⊥EC于點H,根據(jù)FH=CFcos30°,因為CF=BE,只要求出BE即可解決問題.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答題
(1)實驗與探究

①在下列三個圖中,給出菱形ABCD的頂點A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),寫出圖(1),(2),(3)中點C的坐標(biāo),它們分別是、、;
②菱形繞原點逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后點C對應(yīng)的點C1的坐標(biāo)分別是、、 . (其中(90°,2)表示旋轉(zhuǎn)90°,長度擴大2倍)
(2)歸納與發(fā)現(xiàn)
①在圖4中,給出菱形ABCD的頂點A,B,D的坐標(biāo),求出頂點C的坐標(biāo);(點C的坐標(biāo)用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示)
②菱形繞原點逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C1的坐標(biāo)為多少.
(3)運用與推廣
①通過對圖(1),(2),(3),(4)的觀察和頂點C的坐標(biāo)的探究,你會發(fā)現(xiàn):無論菱形ABCD處于直角坐標(biāo)系的哪個位置,當(dāng)頂點坐標(biāo)為:A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時,四個頂點的橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為;縱坐標(biāo)b,d,n,f之間的等量關(guān)系為(不必證明);
②通過頂點C的坐標(biāo)和旋轉(zhuǎn)后的C1的坐標(biāo)探究,你會發(fā)現(xiàn)無論C點在哪個位置,繞原點逆時針依照(90°,n)旋轉(zhuǎn),設(shè)C(x1 , y1),C1(x2 , y2),則x1 , x2 , y1 , y2滿足的等式是(不必證明).
(備注:有兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2),則它們的中點P的坐標(biāo)為( , ))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人分別從相距 30 千米的 A、B 兩地同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過 3 小時后,兩人相遇后又相距 3 千米,再經(jīng)過 2 小時,甲到 B 地所剩的路程是乙到 A 地所剩的路程的 2 倍.求甲、乙兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMND,BEMNE.

(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:①△ADC≌△CEB;DE=AD+BE;

(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD﹣BE;

(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解某校九年級(1)班學(xué)生的體育測試情況,對全班學(xué)生的體育成績進行了統(tǒng)計,并繪制出以下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖

分組

分?jǐn)?shù)段(分)

頻數(shù)

A

36≤x<41

2

B

41≤x<46

5

C

46≤x<51

15

D

51≤x<56

m

E

56≤x<61

10


(1)求全班學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)該班學(xué)生的體育成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(3)該班體育成績滿分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,現(xiàn)從這3人中隨機選取2人參加校運動會,求恰好選到一男一女生的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓直徑,半徑OC⊥AB于點O,AD平分∠CAB交弧 于點D,連接CD、OD.下列結(jié)論:①AC∥OD;②CE=OE;③∠OED=∠AOD;④CD=DE.其中正確結(jié)論的個數(shù)有(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2 ,BC=6,動點P,Q分別在邊AB,BC上,則CP+PQ的最小值為( )

A.3
B.3+
C.2
D.2+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中O為原點,點A對應(yīng)的有理數(shù)為﹣4,點B對應(yīng)的有理數(shù)為6.

(1)動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

①當(dāng)t=1時,AP的長為   ,點P表示的有理數(shù)為   ;

②當(dāng)PB=2時,求t的值;

(2)如果動點P以每秒6個單位長度的速度從O點向右運動,點AB分別以每秒1個單位長度和每秒3個單位長度的速度向右運動,且三點同時出發(fā),那么經(jīng)過幾秒PA=2PB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點O與A、B的距離分別為4、1,則關(guān)于O的位置,下列敘述何者正確?( 。
A.在A的左邊
B.介于A、B之間
C.介于B、C之間
D.在C的右邊

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