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25、永川區(qū)某中學為了營造良好的文化氛圍,學校決定在學校的一段文化墻上制作一幅永久性的標語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標語美觀,對有關數據作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據這個規(guī)定,若這幅標語名稱的字數為14,則邊空、字寬、字距各是多少?
分析:設設邊空、字寬、字距分別為6x(cm)、9x(cm)、2x(cm),然后根據長1640cm的長方形橫標框做為等量關系可列方程求解.
解答:解:設邊空、字寬、字距分別為6x(cm)、9x(cm)、2x(cm)(1分),
則6x×2+9x×14+2x×(14-1)=1640(6分)
解得x=10(8分)
∴6x=60
9x=90
2x=20(9分)
答:邊空為60cm,字寬為90cm,字距為20cm.(10分)
點評:本題考查理解題意能力,關鍵是對成比例的未知數的設法,然后以總長度做為等量關系列方程求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

永川區(qū)某中學為了營造良好的文化氛圍,學校決定在學校的一段文化墻上制作一幅永久性的標語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標語美觀,對有關數據作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據這個規(guī)定,若這幅標語名稱的字數為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

永川區(qū)某中學為了營造良好的文化氛圍,學校決定在學校的一段文化墻上制作一幅永久性的標語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標語美觀,對有關數據作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據這個規(guī)定,若這幅標語名稱的字數為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:初中數學 來源:2011年重慶市永川區(qū)初一上學期末數學卷 題型:解答題

永川區(qū)某中學為了營造良好的文化氛圍,學校決定在學校的一段文化墻上制作一幅永久性的標語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標語美觀,對有關數據作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據這個規(guī)定,若這幅標語名稱的字數為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市初三上學期末數學卷 題型:解答題

永川區(qū)某中學為了營造良好的文化氛圍,學校決定在學校的一段文化墻上制作一幅永久性的標語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標語美觀,對有關數據作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據這個規(guī)定,若這幅標語名稱的字數為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

 

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