如果m是任意實(shí)數(shù),則點(diǎn)P(m-4,m+1)一定不在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用10米長(zhǎng)的鋁材制成一個(gè)矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設(shè)它的一條邊長(zhǎng)為x米,則根據(jù)題意可列出關(guān)于x的方程為( )
A.x(5+x)=6 B.x(5-x)=6
C.x(10-x)=6 D.x(10-2x)=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知關(guān)于x的方程(k-1)x2-(k-1)x+=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分別為△ABC的三邊的長(zhǎng).
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≥-2且x≠1 B.x≤2且x≠1 C.x≠1 D.x≤-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年5月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過(guò)了《我的中國(guó)夢(mèng)》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過(guò)了一會(huì)兒,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開(kāi)始所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念
一次函數(shù) | 一般地,如果① (k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù). |
正比例函數(shù) | 特別地,當(dāng)② 時(shí),y=kx+b變?yōu)?u>③ (k是常數(shù),k≠0),這時(shí)y叫做x的正比例函數(shù). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B在直線(xiàn)y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線(xiàn)段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )
A.(0,0) B.(,-) C.(-,-) D.(-,-)
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