如圖所示中的四個(gè)正方形邊長都相等，其中陰影部分面積相等的圖形個(gè)數(shù)是

[　　]

A．1

B．2

C．3

D．4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形PABC的邊長為1，將其沿x軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形PABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個(gè)正方形，再以頂點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個(gè)正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個(gè)正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個(gè)正方形，…，第n個(gè)正方形．設(shè)滾動過程中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為（x，y）．

（1）畫出第三個(gè)和第四個(gè)正方形的位置，并直接寫出第三個(gè)正方形中的點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）畫出點(diǎn)P（x，y）運(yùn)動的曲線（0≤x≤4），并直接寫出該曲線與x軸所圍成區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

將如圖所示中的四邊形作下列運(yùn)動，指出四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)所發(fā)生的變化．

(1)

沿x軸正方向平移3個(gè)單位；

(2)

關(guān)于y軸對稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形的邊長為1，將其沿軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個(gè)正方形，再以頂點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個(gè)正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個(gè)正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個(gè)正方形，…，第n個(gè)正方形．設(shè)滾動過程中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為．

1.（1）畫出第三個(gè)和第四個(gè)正方形的位置，并直接寫出第三個(gè)正方形中的點(diǎn)P的坐標(biāo)；

2.（2）畫出點(diǎn)運(yùn)動的曲線（0≤≤4），并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形的邊長為1，將其沿軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個(gè)正方形，再以頂點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個(gè)正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個(gè)正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個(gè)正方形，…，第n個(gè)正方形．設(shè)滾動過程中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為．

【小題1】（1）畫出第三個(gè)和第四個(gè)正方形的位置，并直接寫出第三個(gè)正方形中的點(diǎn)P的坐標(biāo)；
【小題2】（2）畫出點(diǎn)運(yùn)動的曲線（0≤≤4），并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形的邊長為1，將其沿軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個(gè)正方形，再以頂點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個(gè)正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個(gè)正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個(gè)正方形，…，第n個(gè)正方形．設(shè)滾動過程中的點(diǎn)P的坐標(biāo)為．

【小題1】（1）畫出第三個(gè)和第四個(gè)正方形的位置，并直接寫出第三個(gè)正方形中的點(diǎn)P的坐標(biāo)；
【小題2】（2）畫出點(diǎn)運(yùn)動的曲線（0≤≤4），并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積．

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